为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试,他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示(单位:mm)
| 平均数 | 方差 | 完全符合 要求个数 |
A | 20 | 0.026 | 2 |
B | 20 | SB2 | 5 |
根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:
(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为______的成绩好些;
(2)计算出S
B2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;
(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由.
考点分析:
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(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的请在括号内打“√”,不成立的打“×”.
①

( );②

( );
③

( );④

( )
(2)你判断完以上各题之后,发现了什么规律请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围:______
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先将

化简,然后自选一个合适的x值,代入化简后的式子求值.
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已知:△ABC中,D是BC上的一点,E、F、G、H分别是BD、BC、AC、AD的中点,
求证:EG、HF互相平分.
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附加题:等边三角形给人以“稳如泰山”的美感,它具有独特的对称性,请你用两种不同的分割方法,将以下两个等边三角形分别割成四个等腰三角形.(在图中画出分割线,并标出必要的角的度数)
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计算:
(1)(

+2)(3

-5

);
(2)

×


÷(-


).
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