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“知识改变命运,科技繁荣祖国”.我区中小学每年都要举办一届科技比赛.如图为我区某...

“知识改变命运,科技繁荣祖国”.我区中小学每年都要举办一届科技比赛.如图为我区某校2011年参加科技比赛(包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图
(1)该校参加机器人、建模比赛的人数分别是______人和______人;
(2)该校参加科技比赛的总人数是______人,电子百拼所在扇形的圆心角的度数是______°,并把条形统计图补充完整;
(3)从全区中小学参加科技比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年我区中小学参加科技比赛人数共有2485人,请你估算今年参加科技比赛的获奖人数约是多少人?
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(1)由图知参加机器人、建模比赛的人数; (2)参加建模的有6人,占总人数的25%,根据总人数=参加航模比赛的人数÷25%,算出电子百拼比赛的人数,再算出所占的百分比×360°; (3)先求出随机抽取80人中获奖的百分比,再乘以我市中小学参加科技比赛比赛的总人数. 【解析】 (1)由条形统计图可得:该校参加机器人、建模比赛的人数分别是4人,6人; 故答案为:4,6. (2)该校参加科技比赛的总人数是:6÷25%=24, 电子百拼所在扇形的圆心角的度数是:(24-6-6-4)÷24×360°=120°, 故答案为:24,120. (3)32÷80=0.4, 0.4×2485=994, 答:今年参加科技比赛比赛的获奖人数约是994人.
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考点分析:
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