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在某次体检中，九年级六班8位同学的身高（单位：cm）分别为：167，155，17...
在某次体检中，九年级六班8位同学的身高（单位：cm）分别为：167，155，170，166，172，166，160，169．则这组数据的中位数和众数分别是（ ）
A．166和166
B．166.5和166
C．167和166
D．166和167
考点分析：
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我国的陆地面积居世界第三位，约为959.7万千米，用科学记数法记作（ ）千米．
A．9.597×10
9B．0.9597×10
6C．9.597×10
11D．9.597×10
6
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下列计算正确的是（ ）
A．a
8÷a
2=a
4B．a
3•a
4=a
12C．3a+6a=9a
D．（-a
3）
2=-a
6
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|-2012|的相反数是（ ）
A．-2012
B．2012
C．
D．
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在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=ax
2+bx+4经过A（-3，0）、B（4，0）两点，且与y轴交于点C，点D在x轴的负半轴上，且BD=BC，有一动点P从点A出发，沿线段AB以每秒1个单位长度的速度向点B移动，同时另一个动点Q从点C出发，沿线段CA以某一速度向点A移动．
（1）求该抛物线的解析式；
（2）若经过t秒的移动，线段PQ被CD垂直平分，求此时t的值；
（3）该抛物线的对称轴上是否存在一点M，使MQ+MA的值最小？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．
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如图，D是△ABC中AB边的中点，△BCE和△ACF都是等边三角形，M、N分别是CE、CF的中点．
（1）求证：△DMN是等边三角形；
（2）连接EF，Q是EF中点，CP⊥EF于点P．求证：DP=DQ．
同学们，如果你觉得解决本题有困难，可以阅读下面两位同学的解题思路作为参考：
小聪同学发现此题条件中有较多的中点，因此考虑构造三角形的中位线，添加出了一些辅助线；小慧同学想到要证明线段相等，可通过证明三角形全等，如何构造出相应的三角形呢？她考虑将△NCM绕顶点旋转到要证的对应线段的位置，由此猜想到了所需构造的三角形的位置．
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