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计算(a3)2的结果是( ) A.a5 B.a6 C.a8 D.a9

计算(a32的结果是( )
A.a5
B.a6
C.a8
D.a9
根据幂的乘方,底数不变,指数相乘即可求. 【解析】 (a3)2=a6, 故选B.
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考点分析:
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如果a与-3互为相反数,那么a等于( )
A.3
B.-3
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已知:如图,AB⊥BC,AD∥BC,AB=3,AD=2.点P在线段AB上,连接PD,过点D作PD的垂线,与BC相交于点C.设线段AP的长为x.
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(1)当AP=AD时,求线段PC的长;
(2)设△PDC的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)当△APD∽△DPC时,求线段BC的长.
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已知:如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴的负半轴相交于点A,与y轴相交于点B(0,3),且∠OAB的余切值为manfen5.com 满分网
(1)求该抛物线的表达式,并写出顶点D的坐标;
(2)设该抛物线的对称轴为直线l,点B关于直线l的对称点为C,BC与直线l相交于点E.点P在直线l上,如果点D是△PBC的重心,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,将(1)所求得的抛物线沿y轴向上或向下平移后顶点为点P,写出平移后抛物线的表达式.点M在平移后的抛物线上,且△MPD的面积等于△BPD的面积的2倍,求点M的坐标.

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已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E、F在边BC上,DE∥AB,AF∥CD,且四边形AEFD是平行四边形.
(1)试判断线段AD与BC的长度之间有怎样的数量关系?并证明你的结论;
(2)现有三个论断:①AD=AB;②∠B+∠C=90°;③∠B=2∠C.请从上述三个论断中选择一个论断作为条件,证明四边形AEFD是菱形.

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某研究性学习小组,为了了解本校九年级学生一天中做家庭作业所用的大致时间(时间以整数记.单位:分钟),对该年级学生做了抽样调查,并把调查得到的所有数据(时间)进行整理,分成五个时间段,绘制成统计图(如图所示),请结合统计图中提供的信息,回答下列问题:
(1)这个研究性学习小组所抽取样本的容量是多少?
(2)在被调查的学生中,一天做家庭作业所用的大致时间超过150分钟(不包括150分钟)的人数占被调查学生总人数的百分之几?
(3)如果该校九年级学生共有200名,那么估计该校九年级学生一天做家庭作业所用时间不超过120分钟的学生约有多少人?

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