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某校从参加计算机测试的学生中抽取了60名学生的成绩(40~100分)进行分析,并...

某校从参加计算机测试的学生中抽取了60名学生的成绩(40~100分)进行分析,并将其分成了六段后绘制成如图(6)所示的频数分布直方图(其中70~80段因故看不清),若60分以上(含60分)为及格,试根据图中信息来估计这次测试的及格率约为                  .

6ec8aac122bd4f6e

 

【解析】∵频数=  ×组距, ∴当40≤x<50时,频数=0.6×10=6, 同理可得:50≤x<60,频数=9, 60≤x<70,频数=9, 80≤x<90,频数=15, 90≤x<100,频数=3, ∴70≤x<80,频数=60-6-9-9-15-3=18, ∴这次测试的及格率=×100%=75%
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若关于6ec8aac122bd4f6e的不等式组6ec8aac122bd4f6e有实数解,则6ec8aac122bd4f6e的取值范围是                 .

 

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分解因式:6ec8aac122bd4f6e                   .

 

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有一根长6ec8aac122bd4f6e的金属棒,欲将其截成6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e长的小段和6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e长的小段,剩余部分作废料处理,若使废料最少,则正整数6ec8aac122bd4f6e应分别为(    )

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图(5)所示,已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为反比例函数6ec8aac122bd4f6e图像上的两点,动点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e正半轴上运动,当线段6ec8aac122bd4f6e与线段6ec8aac122bd4f6e之差达到最大时,点6ec8aac122bd4f6e的坐标是(    )

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图(4)所示,直线6ec8aac122bd4f6e与线段6ec8aac122bd4f6e为直径的圆相切于点6ec8aac122bd4f6e,并交6ec8aac122bd4f6e的延长线于点6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e点在切线6ec8aac122bd4f6e上移动.当6ec8aac122bd4f6e的度数最大时,则6ec8aac122bd4f6e的度数为(    )

6ec8aac122bd4f6e

A. 6ec8aac122bd4f6e°                         B. 6ec8aac122bd4f6e°  

C. 6ec8aac122bd4f6e°                          D. 6ec8aac122bd4f6e°

 

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