人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A.森林古猿 B.长臂猿 C.猕猴 D.黑猩猩
光对菜豆种子的萌发有影响吗?小华对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花,再将相同数量（各50粒） 菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养,数日后记录菜豆发芽情况。请据表分析回答：
装 置 | 甲培养皿 | 乙培养皿 | |||
条件 | 场 所 | 日光下 | ① | ||
温 度 | 23℃ | 23℃ | |||
棉花干湿情况 | 潮 湿 | ② | |||
数日后菜豆发芽情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | |
46 | 4 | 45 | 5 | ||
（1）小华对乙培养皿设置的条件是①_____②______。
（2）通过本实验，可以得出的结论是_______，由此种子萌发所需的环境条件是_____。
（3）如果环境条件适宜，但甲乙培养皿中仍有几粒菜豆种子没有萌发，可能的原因是___。
下图是尿液的形成过程示意图，据图回答：
（1）图中2、3、4合称为___。
（2）尿液的形成包括2的_____作用和4的______作用。
（3）若图中______（填序号）功能异常，尿液中会出现葡萄糖；若其功能正常，尿中仍出现葡萄糖，则说明体内____分泌不足。
每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”回答问题：
（1）“平衡膳食宝塔”第一层所含的主要营养物质是___。
（2）在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑦]____，其表面有许多的环形皱襞和___，这样就大大增加了其吸收的面积。
（3）青少年正处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的______，这种物质在图1中[⑤]_____内进行初步消化。
（4）图1中标号____（填序号）所示器官的分泌物能促进第五层食物的消化。
（5）小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。根据平衡膳食宝塔的提示，小彬同学的这份食谱明显缺少第_____层的食物。
下图表示发生在植物体内的某些生理过程。据图回答：
（1）图中①过程表示绿色植物进行呼吸作用，其场所是____，实质是分解__，释放能量。
（2）植物吸收的水分，一部分用于 ③___等生命活动，其余的绝大部分通过___（填序号）以水蒸气的形式散失到大气中，其散失的“门户”是叶片的___。
（3）补充完整光合作用的表达式：_____。
下图是人体血液循环示意图。请据图回答下列问题：
（1）血液循环包括体循环和___两条循环途径，它们通过心脏联系在一起；图中___（填序号）是体循环的起点。
（2）心脏的四个腔中，流动脉血的是___（填序号），流静脉血的是______。（填序号）
（3）血液从心房流向心室、从心室流向动脉而不会倒流，是因为心房和心室、心室与动脉之间有___。
（4）图中①指的是肺部的毛细血管，血液流经①后变成含氧丰富的___。
