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下图是尿液的形成过程示意图,据图回答: (1)图中2、3、4合称为___。 (2...

下图是尿液的形成过程示意图,据图回答:

(1)图中2、3、4合称为___

(2)尿液的形成包括2的_____作用和4的______作用。

(3)若图中______(填序号)功能异常,尿液中会出现葡萄糖;若其功能正常,尿中仍出现葡萄糖,则说明体内____分泌不足。

 

肾单位 滤过 重吸收 4 胰岛素 【解析】 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。 (2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 (3)图中,1入球小动脉、2肾小球、3肾小囊、4肾小管。 (1)每个肾脏大约有100多万个肾单位组成。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位包括2肾小球、3肾小囊、4肾小管三部分。 (2)尿液的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。 (3)原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为重吸收作用。若图中4肾小管功能异常,尿液中会出现葡萄糖。若胰岛分泌的胰岛素不足,导致血糖浓度超过正常值,使尿液中会出现葡萄糖。
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考点分析:
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每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”回答问题:


 

(1)“平衡膳食宝塔”第一层所含的主要营养物质是___

(2)在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑦]____,其表面有许多的环形皱襞和___,这样就大大增加了其吸收的面积。

(3)青少年正处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的______,这种物质在图1中[⑤]_____内进行初步消化。

(4)图1中标号____(填序号)所示器官的分泌物能促进第五层食物的消化。

(5)小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。根据平衡膳食宝塔的提示,小彬同学的这份食谱明显缺少第_____层的食物。

 

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下图表示发生在植物体内的某些生理过程。据图回答:

(1)图中①过程表示绿色植物进行呼吸作用,其场所是____,实质是分解__,释放能量。

(2)植物吸收的水分,一部分用于 ③___等生命活动,其余的绝大部分通过___(填序号)以水蒸气的形式散失到大气中,其散失的“门户”是叶片的___

(3)补充完整光合作用的表达式:_____

 

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下图是人体血液循环示意图。请据图回答下列问题:


 

(1)血液循环包括体循环和___两条循环途径,它们通过心脏联系在一起;图中___(填序号)是体循环的起点。

(2)心脏的四个腔中,流动脉血的是___(填序号),流静脉血的是______。(填序号)

(3)血液从心房流向心室、从心室流向动脉而不会倒流,是因为心房和心室、心室与动脉之间有___

(4)图中①指的是肺部的毛细血管,血液流经①后变成含氧丰富的___

 

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共享单车有效解决了市民低碳出行的“最后一公里”问题,并引领骑行健身新风潮。下图表示骑行时人体参与该活动的部分结构,据图回答:

(1)骑行共享单车时,协调运动,维持身体平衡的结构是______

(2)低碳生活,绿色出行可减少______的排放量。

(3)人体的呼吸、运动、物质运输等生命活动,主要是受____调节,也与____调节有关。

(4)图中人骑车所需能量来自细胞的_____作用。

 

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图1是显微镜的结构图,图2中的图A和图B是两种细胞的模式图。据图回答:

(1)图1中,能大幅度升降镜筒的是[____]___,如果观察的物像位于视野的左上方,应将玻片向___移动,使之位于视野的中央,便于观察。

(2)表示植物细胞的是图2中的___图。

(3)在制作图B所示细胞的临时玻片时,在载玻片中央滴加的液体是_____

(4)细胞的控制中心是[____]___;能控制物质进出细胞的结构是[____]___

 

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