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某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:全班同学分成...

某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:全班同学分成8组,甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒围棋子进行组合,并在表 格中记录两围棋子的组合情况(一黑一白组合用A表示,两粒白围棋组合用B表示)。然后将围棋分别放回原纸盒,摇匀。每个小组组合20次,实验结果如表:

组别

类别

1组

2组

3组

4组

5组

6组

7组

8组

A(黑白)

11

8

9

12

10

7

12

10

B(白白)

9

12

11

8

10

13

8

10

 

(1)乙袋模拟的生殖细胞是_____,其中特有的性染色体类型是__________

(2)用来装围棋子的袋子应该是___________(填“透明”或“不透明”)的。

(3)每完成一次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?___________

(4)为了使实验结果更准确可靠,对以上数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例约为_______

 

精子 Y染色体 不透明 需要 1:1 【解析】 男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。控制实验变量,实验数据处理,得出的结论等,分析解答。 (1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y,白色围棋子模拟的性染色体类型是X.乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒,模拟的生殖细胞是精子细胞,其中特有的性染色体类型是Y染色体。 (2)为保证摸棋子时的随意性,装棋子的袋子应是不透明的。 (3)每完成1次组合后,需要将摸出的棋子再放回袋子,否则就会使实验失去逼真性。 (4)处理数据,分析结果,得出的结论:由表中的数据得到:A:B=51:49≈1:1,因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的(生男生女的比例是1:1)。
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(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人经过时,雄蛙就不再鸣叫,这种现象能体现出的生物特征是:___________________

(3)蛙鸣求偶后产生的精子与卵细胞在水中形成受精卵,然后依次经过蝌蚪、幼蛙,发育为成蛙。由此可知,青蛙的受精方式和发育方式分别是_______________

(4)如表为某校科研小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程

实验步骤

甲缸

乙缸

A

1000mL池塘水

800mL池塘水

B

分别加入同时期孵化出的蝌蚪各10只

C

加入等量的蝌蚪饲料

D

加少许甲状腺激素制剂

不加甲状腺激素制剂

E

水温保持在适宜的范围内

 

①实验设计中的错误并加以改正:____________

②在甲缸中加入少许甲状腺激素制剂,而乙缸内不加,其目的是__________

③如果实验按照你修改后的方案进行,预期的实验结果是甲缸中的蝌蚪提前发育成成蛙。由此可以得出的结论是__________________

 

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进入青春期后,同学们开始有了强烈的独立意识,常常根据自己的想法做事,如图是年级1班班群中的聊天记录,你认为群中同学做法正确的是(     )

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