如图是细胞模式图，仔细观察回答问题
（1）写出图中数字所代表的名称：1________ 2________ 3________4________5________6________
（2）动植物细胞的不同点是：________
（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞与图A相比较，不同点是：________
某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面，如下图所示，请你据图分析回答：
（1）具有保护作用的结构是________；（填序号）具有输导功能的结构是___；（填序号）叶片与外界进行气体交换的门户是_____。（填序号）
（2）叶片的营养组织是__________，（填名称）它的细胞内部都含有____，是进行光合作用的场所。
（3）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的____细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的____细胞内含有的叶绿体___。
李敏家车库里及阴暗，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外明亮的水泥路上却不见鼠妇的踪影，李敏决定进行探究，请帮助他完成
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境生活吗？
（2）作出假设：___________________________
（3）制定并实施方案：在铁盒内一层泥土，一试盖上不透明的得玻璃板，这样在盘内就形成了________________和______________两种环境，这样做的目的是形成了_______________实验室的变量是___________观察鼠妇在两处的数量，如果在铁盒中央放两只鼠妇是否可以得出准确结论？答：________________原因是鼠妇数量太少，实验结果具有_____________
（4）分析结果，得出结论：上述实验重复5次，结果如表格
为了使实验结论更准确，应分别计算出鼠妇在明亮和阴暗环境中的__________从中得出结论是__________________
（5）实验结束后，李敏不知道怎样处理，请你给他一个建议__________________________________
下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述。
拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴清水。用水把口漱 净，取一根牙签在口腔壁内侧轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂几下，盖上盖玻片（注意避免气泡产生），在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，然后放在显微镜下进行观察。
（1）请纠正叙述中的两处错误：a．________________________________________b．________________________________________
（2）滴加碘液的目的是_______________________。
观察菜豆种 子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
（1）写出菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：（2）_______；（4）___________
（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是（ ）________，它的功能是：________________________。
（3）玉米种子 6与菜豆种子3比较，玉米种子外面有________，所以其实玉米种子是________。
植物体能进行蒸腾作用．那么，哪些器官能进行蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么呢？下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图，请分析回答下列问题：
（1）如果让你来验证植物体的蒸腾作用，你选用哪组装置？______．
（2）此实验中你提出的问题是什么______
（3）你在实验中设置的变量是______．
（4）要使实验得到预期效果，必须把装置放在温暖且有______条件的地方一段时间．
