两栖动物不能成为真正适应陆地环境的脊椎动物的主要原因是( )
A. 用肺和皮肤辅助呼吸
B. 水陆两栖生活
C. 肺不发达
D. 生殖和发育离不开水
请分析米勒设计的实验，回答下列问题：
（1）图中A处的气体模拟的是________，该混合气体中绝不会含有________．
（2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有________生成．
（3）冷凝器装置模拟了________过程．
（4）烧瓶内的正负电极火花放电模拟了________现象．
2016年5月，60多个国家和地区出现寨卡病毒的持续性传播，此病毒是由蚊子叮咬而感染的人体，造成新生儿小头症和脑发育缺乏病．世界卫生组织就此宣布全球公共卫生紧急状态。
（1）寨卡病毒其结构是由_____外壳和内部的遗传物质组成，只寄生在_____（填“活”或“死”）细胞里才能生存，它的寄主是蚊和人，据此可以判断他属于_____病毒。
（2）寨卡病毒侵入人体后淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质即_____，这种物质与病毒结合，促进吞噬细胞清除病毒后，使人体获得的免疫叫_____免疫（填“特异性”或“非特异性”）。
（3）给人接种寨卡病毒疫苗，是属于预防传染病的哪项措施？_____
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
（4）病毒往往会增强耐药性变异，从而给治疗带来困难，“超级耐药病毒”的出现，可以用达尔文的_____学说来解释。
（5）蚊子属于昆虫，通过_____方式（填“有性生殖”或“无性生殖”）繁殖后代．蚊的幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，因此它的发育过程是_____发育。
（6）蚊子叮咬人体常因瘙痒抓挠发生感染，严重可引起发烧，这是进行血液检查，会发现血细胞中的_____细胞数量高于正常值。
（7）人们常用蚊香驱蚊，蚊香燃烧产生许多对人体有害的物质首先损害人体的_____系统．然后通过肺泡进额而损害_____系统，因此应尽量少用蚊香。
（8）蚊子能传播多种疾病，请从生态系统中的食物链和食物网的角度去评价人们心目中的灭蚊行动．_____。
如图是植物进化历程的图解，请根据如图分析回答问题．
（1）原始生命形成后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分转化成具有叶绿体的植物的类群A_________________ ．
（2）最早登陆的植物类群是B___和C___ ， 但是，B和C的生殖方式离不开水，后来，一部分C进化成原始的__________ ， 包括D________和E_____________；D和E脱离了水的控制，更加适应了陆地生活．
（3）从上述植物进化的历程来看，生物进化的趋势是：由_______ ， 由______________ ， 由______________ ， 由________________ ．
人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？下图是“人的由来”的概念 图，请据图回答下列问题。
(1)A、B两处分别是：A_________B___________
(2)胎儿是在母体的_______________中发育，并通过_________________从母体获得营养和氧，同时将废物排出。
(3)进入青春期后，男孩和女孩的性器官开始迅速发育，并出现了一些正常的生理现象。如男孩出现遗精，女孩会来___________________。
(4)小林第一次遗精时很害怕，爸爸知道后，向他解释了遗精的原因。请你帮他描述精子的“行踪”：______________产生的精子→ _____________ →_____________ →_____________→体外。
材料分析题：同源器官是指起源相同、结构和部位相似而形态和功能不同的器官。鸟的翼、蝙蝠的翼手、鯨的鳍、狗的前肢和人的上肢，从外形和功能来看，这些器官很不相同，但是比较它们的内部结构，却基本一致，都是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成，排列的方式也基本一致，都是同源器官。请分析以上材料，回答问题：
（1）同源器官的存在证明：凡是具有同源器官的生物，都是由________进化而来的。
（2）这些同源器官的内部结构相似，但形态、功能却相差甚远。这是因为在进化过程中________逐渐进化来的。
（3）除了化石，比较解剖学、分子生物学的证据，你还知道哪些证据可以证明生物的进化？
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