“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中，采用了五点取样法，正确的五点取样法是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表．下列说法不正确的是（ ）
组别 | PM2.5（微克/立方米） | |||
清晨（车流量最小） | 上班时段（车流量大） | 中午时段（车流量小） | 下午时段（车流量最大） | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
A. 各组实施的探究实验中，变量为“采样时段”，而其他条件都相同
B. 此实验分三组选择不同的地点进行检测，该方法属于抽样检测
C. 为减少实验误差，各小组应计算本组在4个时段检测数据的总和
D. 根据上述统计结果表明车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高
今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于 （ ）
A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法
当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是
①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③
某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时，将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上，来收集尘埃粒子．他这样做的目的是（ ）
A. 设置对照实验 B. 确定变量 C. 设置重复实验 D. 以上都不对
罗敏同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆，他想知道“蛆是从哪儿来的呢？”。请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助罗敏同学解开这个谜，探究这个问题。
一、探究
（实验材料：①两个培养皿 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：____________________________________？
（2）作出假设：___________________________________________。
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B培养皿，
A培养皿用________盖起来，B培养皿敞开，然后将两培养皿置于相同环境（有苍蝇）。连续几天进行观察、记录A、B两培养皿中猪肉的变化情况。
（4）实施计划。
（5）得出结论：_______________________________________。
（6）请指出以上实验成功的关键是设置了是 _______________。
二 将上述实验写成100字左右的小论文。
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