水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽接到毛桃的枝上，结出的成熟果实其味为（ ）
A. 甜 B. 酸 C. 酸甜各半 D. 苦涩
在嫁接植物时，一定要注意将接穗和砧木的哪一部分紧贴在一起（ ）
A．木质部 B．形成层 C．韧皮部 D．树皮
阳春三月，小伟的爸爸将发了芽的马铃薯切成小块进行种植，并长成新的马铃薯植株．这种繁殖方式叫做（ ）
A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 无性生殖
完成下列探究活动的相应内容：
实验材料：A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
⑴请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备：根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择________ （填标号）并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中,原因是胃液中含有__________________
和所选材料含有较多的_____________ 。
③验证胃液的化学性消化：(请阅读完③、④后作答)
在下表中甲试管对应的①加入2ml__________，乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________，保温约20—30分钟。
项目 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验材料 | 2ml | 2ml | ④ |
对照实验 | ① | ② | ⑤
|
水浴温度 | |
④实验结果及其分析：
甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。
⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内分别在④和⑤应加入____________和 _______。试管丙应和试管__________形成对照。
图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[ ]________，[ ]________还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______。
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成，这有利于进行________。
（3）图（二）中a代表的物质是________，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是________。
（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]________应处于________状态。
下图甲是人体内的动脉和静脉的横切面图，图乙是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答有关的问题：
(1)图甲中①是______血管，理由是该血管的管壁较________。②是_______血管，血液在该血管内流动的速度________。
(2)图乙中的Y气体是_________。
(3)图乙中的血液是在________血管内流动，该血管壁是由________层上皮细胞构成。
(4)写出血液在这三种血管之间流动的方向：______→______→______。
