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观察甲、乙两幅图,图中所反映的动物行为类型分别属于( ) A. 先天性行为、后天...

观察甲、乙两幅图,图中所反映的动物行为类型分别属于(  )

A. 先天性行为、后天性行为    B. 后天性行为、先天性行为

C. 先天性行为、先天性行为    D. 后天性行为、后天性行为

 

A 【解析】试题分析:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,甲是大山雀的育雏是一种本能是先天性行为;而大山雀偷喝牛奶是动物通过后天学习而形成的一种行为是学习行为,也称为后天性行为。
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考点分析:
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下列关于屈肘运动的描述错误的是(  )

A. 屈肘运动时,骨骼肌起动力作用

B. 屈肘运动时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C. 屈肘运动只受神经系统的支配

D. 屈肘运动需要消耗的能量来自于肌细胞的呼吸作用

 

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一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝,这是因为生物(  )

A. 都能对外界刺激作出反应    B. 都是由细胞构成的

C. 能适应环境    D. 能生长和繁殖

 

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生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有(  )

A. 遗传的特性    B. 变异的特性

C. 进化的特性    D. 自然选择的特性

 

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蚜虫利用自己的吻刺插入植物茎叶的特定部位获取营养物质(如下图1所示),营寄生生活。

科学家利用这一特点,将吻刺插入植物茎叶的蚜虫麻醉后,切断吻刺与其身体的连接部位,在切口处即可收集到植物汁液(如下图2所示)。图3为某植物茎横切局部图。请据图回答问题。   

(1)从蚜虫的生活方式分析,其吻刺应插入图3的[   ] ___________部位以获取营养,此部位运输该种营养物质的结构是__________,植物运输此种营养物质的方向是____________

(2)若将植物枝条置于稀释的红墨水中,被染为红色的部位是图3中的[   ] ____________

(3)据图3判断,该植物的茎为__________(填“木质茎”或“草质茎”),判断依据是________________________________________

 

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请结合图示完成下列问题:

(1)图一是人体呼吸系统组成示意图,其中[   ] ____________(填序号和器官名称)是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。

(2)[   ] ____________(填序号和器官名称)既是呼吸系统的组成器官,又是消化系统的组成器官,是气体和食物的共同通道。

(3)图二是人体肺泡外的气体交换示意图,血液从A到B过程中氧气(O2)的含量会发生变化,下图中能正确表示血液中氧气含量变化的曲线图是____________

(4)人体内的气体交换,除了肺泡处的气体交换还包括____________里的气体交换,这两处的气体交换都是通过____________实现的。

 

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