将下列相关内容用线连接起来
如图所示的A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验唾液能消化淀粉的实验装置图．请仔细分析该图后回答下列问题：
（1）图A中，滴管加入的应该是________ ，目的是检验1、2两试管中是否存在有淀粉．
（2）图C是将1、2两试管进行水浴加热，加热的温度应该为 37°，理由是________ ．
（3）图A中1号试管内的浆糊呈________ 色．2号试管内的浆糊________ ，原因是________ ．
在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请据图回答：
(1)食谱中的面包，从图一“平衡膳食宝塔”来看，属于_____(填字母)类，图二中曲线_____表示它的消化过程。
(2)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的_____是构成人体细胞的基本物质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图一“平衡膳食宝塔”中的C类和_____(填字母)类食物。
(3)图二中，X表示消化道的部位是_____。它是人体内消化道的最主要场所，它含有胰液、肠液及_____等多种消化液。
(4)多吃蔬菜水果，可以补充维生素，如果人体缺乏_____，就容易得夜盲症。
(5)小娟是一名七年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自己也希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗？_____。请你给她提出一些建议：_________________。
图为心脏模式图，请据图回答：
⑴心脏的四腔中充满动脉血的是图中____________和____________.其中____________壁最厚。（填序号）
⑵图中9内的血液只能流入5，不能流入8是因为在8与9之间有防止血液倒流的_______________。
⑶图中5、7所示血管分别是____________ ____________
如图是人体消化系统模式图，请据图回答问题：
（1）能对蛋白质进行初步消化的器官是[ ]________。
（2）分泌的消化液中不含消化酶，但能促进脂肪消化的器官是[ ]_________ 。
（3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]_______
（4）淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是______和______。
（5）有吸收功能、无消化功能的器官是[③]__________。
经肺循环后血液变成（ ）
A. 颜色鲜红的动脉血 B. 颜色鲜红的静脉血
C. 颜色暗红的动脉血 D. 颜色暗红的静脉血
