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逃生演练中,某同学作出的部分反应如下图所示。下列叙述不正确的是 A. 图中X表示...

逃生演练中,某同学作出的部分反应如下图所示。下列叙述不正确的是   

A. 图中X表示感受器

B. 图中存在两条反射弧

C. 若传出神经②受到损伤,则肌肉无法收缩

D. 逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果

 

C 【解析】根据图中箭头可见:X是感受器,接受刺激产生兴奋,A正确;据图可见:图中存在两条反射弧,即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经①→肌肉、X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经②→内分泌腺,B正确;若传出神经①受到损伤,则肌肉无法收缩,若传出神经②受到损伤,则不能分泌激素,C错误;据图可见:逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果,D正确。
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考点分析:
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小明同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是(  )

A. 调节心跳、血压等生命活动的神经中枢在脑干

B. 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路

C. 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成

D. 长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维

 

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。已知生长激素和胰岛素均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:

取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致。一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠增重均为25%。请回答下列问题。

(1)________组和B组结果比较,说明生长激素有____________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?_________

为什么?_______________________。 

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则___组幼鼠会提前成熟。

 

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下图是人体的主要内分泌腺示意图,请据图回答下列问题。

 

(1)若幼年期[ ]________分泌的________过少,会导致生长迟缓,身材异常矮小,但智力一般正常,称为________

(2)若幼年期[ ]________分泌的激素过少,会导致呆小症,患者身材矮小,智力________,生殖器官发育不全。

(3)饭后一段时间内,[ ]________分泌的激素明显增多,若分泌不足,会导致________,由此可知,当血糖浓度高于一定数值,在形成尿时,葡萄糖不能被全部________,而随尿排出体外。正常人尿中偶有葡萄糖其原因是________________

(4)“女大十八变,越变越好看与图中[ ]______分泌的________有关。

(5)人体内的各种激素________________共同维持体内环境的相对稳定。

 

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请根据图神经系统的结构示意图回答:

(1)请用图中字母和箭头写出缩手反射活动的反射途径:____________________

(2)某人由于脊柱意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的________(填字母)。

(3)由(1)(2)可知,脊髓具有________________功能。

(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是________________

(5)“红灯停,绿灯行”是基本的交通规则,当绿灯亮起,我们迈动脚步快速穿过马路。试分析:大脑皮层的哪些神经中枢参与了这一过程?________________________________

 

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下列有关人体激素调节的叙述错误的是

A. 激素是由内分泌腺分泌的,能对人体生命活动起重要调节作用

B. 人体内的激素含量很少,分泌过多、过少都可能引起疾病

C. 幼年时期生长激素分泌过多,易患呆小症

D. 激素的运输需依靠血液循环,激素分泌可受环境影响

 

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