以下各选项,属于生殖细胞的一组是 ( )
A. 睾丸细胞和卵巢细胞 B. 精子和卵子
C. 皮肤细胞和肌细胞 D. 精子和受精卵
李大爷的身体状况一直不好，工作又比较紧张，请你利用所学知识，根据下表，帮他拟定个比较科学的膳食计划。
食物 | 糖类 | 脂肪 | 蛋白质 | 维生素A | 维生素C | 维生素D |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 76.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
（1）为保证李大爷在紧张劳动时获得较多的能量，应该让李大爷多吃食物______________。
（2）李大爷有时牙龈出血，那么他平时应多吃食物_____________________。
（3）有时他晚上看不清东西，建议他应多吃食物_______________________。
（4）李大爷若将食物B长期作为主食，将易患__________________。
（5）上表五种食物（各100克）中，能提供最多能量的是食物________________。
分析图表，回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况，下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
（1）曲线甲是_____的消化，曲线乙是_____的消化，曲线丙是_____的消化
（2）蛋白质消化的最终产物是_____。
（3）从图中可以看出，食物的消化开始于_____，完成于_____。消化和吸收营养物质的主要场所在_____，该结构中含有的消化液有_____、_____、_____。
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验；
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”在2号试管的A处应加入_____，与1号试管形成对照。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头消化有促进作用，应选_____和_____两只试管进行对照实验。
（3）实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_____。
（4）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，1号试管的实验结果可能是_____，说明酶的作用需要_____。
身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特点，请据下图回答：
（1）分析图1的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度_____。
（2）请根据图1的曲线变化规律，判断出图2中A和B的结构名称分别为_____
和_____。进入青春期的年龄，女孩比男孩_____1～2年（填“早”或“晚”）。这个时期是一生中_____和_____的黄金时期。
（3）从图中可以看出，童年时期性器官的生长发育缓慢，几乎处于静止状态。青春期开始以后迅速发育，进入该时期后男孩会出现_____现象，女孩会出现_____现象，这些都是正常生理现象。
如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：
（1）A表示的物种名为_____，以_____生活为主。
（2）依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是_____。
（3）从A到B表示人类开始向着_____的方向发展，使_____得以解放，促进了_____的发育，在群体生活中产生了_____；从B到C表示人类开始使用_____。
