调查是科学探究常用的方法之一。生物兴趣小组通过调查发现校园里有①榕树、②葫芦藓、③侧柏、④月季、⑤相思草、⑥蚂蚁、⑦蜜蜂、⑧小鸟，组员们将这些生物进行分类，下列叙述不正确的是（ ）
A. 按照以上生物的形态结构特征来进行分类，可分为两类：一类是⑥⑦⑧；另一类是①②③④⑤
B. 把①②③④⑤按有无种子可分为：孢子植物和种子植物，其中种子植物有①③④⑤
C. 把⑥⑦⑧按有无脊椎骨构成的脊柱分为两类：⑧是脊椎动物；⑥⑦是无脊柱动物
D. 种子植物①③④⑤全部属于木本植物
如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是
A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B. 猫和虎同属于猫科
C. 图中表示的最大的分类单位是“属”
D. 食肉目包括的动物种类比猫科少
种是最基本的分类单位。下列关于种的叙述中，正确的是
A. 一个物种就是一个生物 B. 每一个种里就一种生物
C. 同种生物的亲缘关系最远 D. 同种生物的共同特征最少
花、果实和种子常作为被子植物分类的重要依据，主要原因是（ ）
A. 易观察 B. 与生殖有关 C. 形态结构特征相对稳定 D. 易采集
“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的螳螂、蝉、黄雀这三种动物的形态结构、生理功能以及它们之间的关系叙述正确的是（ ）
A. 螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系构成了一条完整的食物链，促进了生态系统的物质循环
B. 蝉和螳螂都有外骨骼，且都有蜕皮现象。身体都分为头、胸、腹，靠气管进行呼吸
C. 这三种动物都靠肺进行呼吸，螳螂、蝉的体温不恒定
D. 螳螂和蝉都没有脊柱，黄雀有脊柱并通过哺乳进行育雏
生物分类单位越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ）
A. 共同特征多，种类数量多 B. 共同特征少，种类数量少
C. 共同特征多，种类数量少 D. 共同特征少，种类数量多
