2013年在我国上海，江苏等地爆发了甲型H7N9流感，该病是由H7N9流感病毒引起的一种由家禽传染给人的呼吸道传染病。相关部门积极应对，防控措施行之有效。我国科研人员开始研制了H7N9流感疫苗，注射该疫苗可使人体获得对H7N9流感的免疫力。也可以给正在发病的病人注射H7N9康复病人的血清进行治疗。请结合生物学有关知识，回答下列问题：
（1）H7N9禽流感病毒不能独立生活，只能________在其他生物的细胞中。病毒的结构简单，由_________外壳和内部________的组成。病毒要是离开了活细胞，通常会变成________，当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（2）从传染病的角度来看，甲型H7N9流感病毒属于下列四项中的
A．传播途径 B．病原体 C．传染源 D．抗体
（3）注射疫苗会刺激人体产生___________（填“非特异性”或“特异性”）免疫反应，这属于预防传染病措施中的________。
（4）注射疫苗和注射H7N9康复病人的血清的区别是________。
（5）对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于________。在禽流感流行的疫区，保证良好的环境卫生设施、对污水进行处理、饮用水消毒等防御措施属于________。
我国科学家屠呦呦因发现青蒿素种治疗疟疾的中成药，荣获2015年度
诺贝尔生理学或医学奖。阅读下列资料，分析回答问题：
资料一：疟原虫种类繁多，是一类单细胞、寄生性的原生动物，为疟原虫属，通称为疟原虫。
本属生物中有四种疟原虫会使人类感染疟疾。
资料二：疟原虫主要有蚊和人两类寄主，携带疟原虫的按蚊通过叮咬人而传播，引起疟疾寒热。疟疾流行广泛，据世界卫生组织报告，全世界约10亿人口生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。
资料三：有一种叫作奎宁的物质可以用来治疗疟疾，但其对于疟疾的治疗作用仅仅是抑制，不能彻底治愈。而随着时间的流逝，疟原虫对于奎宁的抗药性越来越强，奎宁就越来越不起作用了。
资料四：黄花蒿（Artemisia annua）又叫黄蒿，是菊科蒿属的一年生草本植物，为中国传统中草药。屠呦呦的研究组率先用乙醚成功提取出了黄花蒿中的抗疟有效成分，将其命名为“青蒿素”。后来，青蒿素又有了其他化学合成的延伸品，如双氢青蒿素，它的治疗效果更好，全世界很多疟疾患者也因此受益。
（1）由资料一可知，疟原虫与草履虫一样，属于单细胞原生动物，与细菌相比，细胞内具有_______，属于真核生物。
（2）由资料二可知，疟疾是一种传染病。从传染病的角度来看，引起疟疾的病原体是_______，主要的传播途径是_______。
（3）由资料三可知，随着时间的流逝，疟原虫对奎宁的抗药性越来越强。这是因为在未使用奎宁之前，在疟原虫群体内由于变异，本来就_______（填“存在”或“不存在”）具有抗奎宁能力的个体。在使用奎宁的过程中，普通疟原虫被杀死，而_______的原虫则容易存活下来，由于生物都具有_______现象，疟原虫的后代就普遍具有了抗奎宁的能力。
（4）资料四中显示黄花蒿的学名为Artemisia annuo，这种“双名法”命名，是由下列哪位科学家创立的?
A. 孟德尔 B. 巴斯德 C. 林奈 D. 达尔文
（5）跟疟疾一样，水痘也是一种传染病，给适龄儿童接种水痘疫苗就能有效预防水痘的发生，这属于传染病预防措施中的_______。
传染病是威胁人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。
（1）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花； 1796 年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于_____免疫。
（2）19 世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为_____。
（3）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的_____。
（4）2015 年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素（一种治疗疟疾的中成药），荣获诺贝尔生理学或医学奖，疟疾属于血液传染病，吸血动物在传染病流行的三个环节中属于_____。
（5）2016 年，寨卡病毒、H7N9 病毒开始肆虐，它们的结构特点是_____。但目前人们还没有发现有效的治疗方法，可见，人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。
流行性感冒是由流行性感冒病毒引起了的一种传染病。某个班级里，A同学患了流行性感冒，不久B、C也患上了流行性感冒，班主任赶快让A、B、C同学回家休息，让其他同学接种流感疫苗，并让值日生打扫干净教室，并进行消毒，医生给A、B、C同学吃了感冒药。请回答问题：
（1）引起人患流行性感冒的病原体是____________ 。
（2）A同学属于流感的______________，B、C在未患病之前属于 ___________。
（3）从预防传染病的角度看，让其他同学接种流感疫苗，这属于___________措施，；并让值日生打扫干净教室，并进行消毒属于___________ 措施。
（4）从免疫的角度看，接种进去的疫苗属于___________（填“抗原”或“抗体”）.
传染病具有传染性和流行性的特点，以下措施中，属于切断传播途径的是
①给病人服用药物
②给婴儿注射疫苗
③对高烧的病人隔离观察
④注意周围环境卫生，及时消灭蚊虫
⑤经常开窗通风
A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ①③
下列疾病中，不属于传染病的是（ ）
A. 狂犬病 B. 乙型肝炎 C. 心肌炎 D. SARS
