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我国科学家屠呦呦因发现青蒿素种治疗疟疾的中成药,荣获2015年度 诺贝尔生理学或...

我国科学家屠呦呦因发现青蒿素种治疗疟疾的中成药,荣获2015年度

诺贝尔生理学或医学奖。阅读下列资料,分析回答问题:

资料一:疟原虫种类繁多,是一类单细胞、寄生性的原生动物,为疟原虫属,通称为疟原虫。

本属生物中有四种疟原虫会使人类感染疟疾。

资料二:疟原虫主要有蚊和人两类寄主,携带疟原虫的按蚊通过叮咬人而传播,引起疟疾寒热。疟疾流行广泛,据世界卫生组织报告,全世界约10亿人口生活在疟疾流行区,每年约2亿人患疟疾,百余万人被夺去生命。

资料三:有一种叫作奎宁的物质可以用来治疗疟疾,但其对于疟疾的治疗作用仅仅是抑制,不能彻底治愈。而随着时间的流逝,疟原虫对于奎宁的抗药性越来越强,奎宁就越来越不起作用了。

资料四:黄花蒿(Artemisia annua)又叫黄蒿,是菊科蒿属的一年生草本植物,为中国传统中草药。屠呦呦的研究组率先用乙醚成功提取出了黄花蒿中的抗疟有效成分,将其命名为“青蒿素”。后来,青蒿素又有了其他化学合成的延伸品,如双氢青蒿素,它的治疗效果更好,全世界很多疟疾患者也因此受益。

(1)由资料一可知,疟原虫与草履虫一样,属于单细胞原生动物,与细菌相比,细胞内具有_______,属于真核生物。

(2)由资料二可知,疟疾是一种传染病。从传染病的角度来看,引起疟疾的病原体是_______,主要的传播途径是_______

(3)由资料三可知,随着时间的流逝,疟原虫对奎宁的抗药性越来越强。这是因为在未使用奎宁之前,在疟原虫群体内由于变异,本来就_______(填“存在”或“不存在”)具有抗奎宁能力的个体。在使用奎宁的过程中,普通疟原虫被杀死,而_______的原虫则容易存活下来,由于生物都具有_______现象,疟原虫的后代就普遍具有了抗奎宁的能力。

(4)资料四中显示黄花蒿的学名为Artemisia annuo,这种“双名法”命名,是由下列哪位科学家创立的?

A. 孟德尔          B. 巴斯德          C. 林奈              D. 达尔文

(5)跟疟疾一样,水痘也是一种传染病,给适龄儿童接种水痘疫苗就能有效预防水痘的发生,这属于传染病预防措施中的_______

 

真正的细胞核(成形的细胞核) 疟原虫 按蚊叮咬 存在 具有抗奎宁力 遗传 C 保护易感人群 【解析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(1)疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物。细胞内有真正的细胞核,属于真核生物。 (2)疟疾是由疟原虫引起,因此从传染病的角度考虑,疟原虫属于该传染病的病原体;携带疟原虫的按蚊通过叮咬人可引起人患疟疾,因此携带疟原虫的蚊子是该病的传播途径。 (3)遗传变异是生物进化的基础,首先疟原虫对奎宁的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用奎宁时,把抗药性弱的疟原虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的疟原虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的疟原虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,再使用奎宁时,又把抗药性弱的疟原虫杀死,而抗药性强的疟原虫活下来。这样经过奎宁的长期选择,使得有的疟原虫已不再受奎宁的影响了,于是就出现了一种对奎宁产生耐药性的疟原虫。 (4)林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。 (5)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种疫苗属于保护易感人群。  
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考点分析:
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传染病是威胁人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。

(1)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花; 1796 年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于_____免疫。

(2)19 世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_____

(3)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_____

(4)2015 年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素(一种治疗疟疾的中成药),荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血动物在传染病流行的三个环节中属于_____

(5)2016 年,寨卡病毒、H7N9 病毒开始肆虐,它们的结构特点是_____。但目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。

 

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流行性感冒是由流行性感冒病毒引起了的一种传染病。某个班级里,A同学患了流行性感冒,不久B、C也患上了流行性感冒,班主任赶快让A、B、C同学回家休息,让其他同学接种流感疫苗,并让值日生打扫干净教室,并进行消毒,医生给A、B、C同学吃了感冒药。请回答问题:

(1)引起人患流行性感冒的病原体是____________

(2)A同学属于流感的______________,B、C在未患病之前属于 ___________

(3)从预防传染病的角度看,让其他同学接种流感疫苗,这属于___________措施,;并让值日生打扫干净教室,并进行消毒属于___________ 措施。

(4)从免疫的角度看,接种进去的疫苗属于___________(填“抗原”或“抗体”).

 

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传染病具有传染性和流行性的特点,以下措施中,属于切断传播途径的是

①给病人服用药物  

②给婴儿注射疫苗  

③对高烧的病人隔离观察  

④注意周围环境卫生,及时消灭蚊虫  

⑤经常开窗通风

A. ①②    B. ③④    C. ④⑤    D. ①③

 

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下列疾病中,不属于传染病的是(    

A. 狂犬病    B. 乙型肝炎    C. 心肌炎    D. SARS

 

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传染病的特点是(   )

A. 由病毒引起的    B. 具有一定区域性

C. 具有流行性和传染性    D. 通过呼吸道传播

 

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