下列属于生物的是
A. 机器人 B. 珊瑚
C. 珊瑚虫 D. 钟乳石
人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗传情况进行了研究，他们对全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：
类别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 | ||
|
| 卷舌 | 非卷舌 | ||
第一类 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三类 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的________。
(2)根据上表数据推断，________是显性性状。卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的________片段。
(3)第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是________________________________________。
(4)如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为________，请在图的圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。
图为表示生物进化大致历程的进化树，请根据图回答下列问题。
（1）在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是______；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是_______。
（2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是_____。2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把____________作为最重要的依据。
（3）各种生物都具有与其生活环境相适应的形态、结构特点，这是_________的结果。
（4）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是______，从图中可以看出生物进化的总体趋势是__________________________________________________________________。
某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中，甲玻璃罩内不放绿色植物，乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如图）。分析回答：
（1）两玻璃罩中的小鼠，先死亡的应是________(填“甲”或“乙”），判断的依据是绿色植物的_____________作用能产生__________，有利于小鼠的正常生命活动。
（2）为了进一步验证上述判断，某同学迸行了如下图的实验:将绿色植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小 时，用试管收集塑料袋中气体后，再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果：卫生香会______________。
（3）如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中，小鼠先死亡的应是__________。判断依据是________________________________________________。
取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。
（1）该实验探究的问题是______________。
（2）该探究实验的自变量是 _________________________ 。
（3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是____ （用“>”连接）。
（4）实验结论：_____________________。
（5）蒸腾作用的水分主要是通过叶片上的________散失的。
如下图为某生态系统示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中①所示的生物主要是______________，它能促使生物遗体不断地腐烂、分解，所以它是生态系统的_________。
（2）图中的草、树木等绿色植物，是生态系统中的________，它们能利用太阳光能，通过___________制造有机物。
（3）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做_________。
