某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验：
(1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是_________________________。
(2)你认为实验前应使小鼠处于___________状态。
(3)如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？________________。如果不一样，说明学习行为受到____________的影响。
(4)为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信，应该用_______以上的小鼠做实验。
如图为反射弧模式图，神经结构依次是（写结构名称） 1_____ 3_____ 4_____．
如图是人体某部分的神经结构模式图，请据图回答问题：
（1）_____是神经调节的基本方式，它是在_____里进行的．
（2）如图中神经冲动传导的正确顺序是_____（用图中的数字回答）．
（3）图中乙所在的部位主要由_____构成的，具有传导功能．
（4）该图所示的结构不能完成的下列活动是_____．
A、吃梅分泌唾液
B、望梅分泌唾液
C、谈梅分泌唾液
将装有涡虫的试管的一端M用铅铂套遮住，另一端N在光下照射．结果发现，涡虫大部分时间停留在M端．用强光照射涡虫，它的反应舒展身体；用电棒刺激涡虫，他的反应收缩身体或转动头端．但用强光照射涡虫，几秒后再用中等强度的电棒刺激涡虫，重复这一步骤100次．第101次只用强光照射涡虫，涡虫对光的反应变成了收缩身体或转动头端．请你根据此实验回答问题：
（1）涡虫大部分时间停留在M端，这说明涡虫喜欢的生活环境是 ．
（2）第一次用强光照射涡虫，涡虫舒展身体，涡虫对强光的这是一种 行为，这种行为的发生是由 决定的：而“第101次只用强光照射涡虫”，涡虫对强光的反应是一种 行为．
完成某一反射的结构，叫做反射弧．感受器受刺激后神经冲动传导的方向是：感受器→_____→神经中枢→_____→效应器．
阅读下列资料并分析回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 灭菌 | 灭菌后接种细菌 | 不作任何处理 |
保存方法 | 无菌环境 | 无菌环境 | 自然条件 |
根据资料一回答：
（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 。
（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是 。
（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是 。根据资料二回答：
（4）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与 组进行对照实验，原因是 。
（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有 。
