填表
生物名称 | 体细胞中染色体数（条） | 生殖细胞中染色体条数（条） | 受精卵中染色体条数（条） |
牛 | 60 | _____ | _____ |
西瓜 | _____ | _____ | 22 |
玉米 | _____ | 10 | _____ |
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答
（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体均为_____ 条．
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫_____和_____．
（3）B过程称为_____，形成的e细胞叫_____．
（4）C过程称为_____．如果f是女孩的体细胞，则该细胞的染色体可以表示为_____．
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答
（1）a和b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数为_____条，A过程表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫_____和_____，它们的染色体数为_____条．
（2）B的过程为_____，形成的e细胞叫_____，其内的染色体为________________条．
（3）C过程叫_____，f细胞是女儿的_____细胞，其染色体为_____条．
观察如图并回答问题．
（1）请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整．________
（2）图中的“
”代表_____，A和a代表_____．
（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞中每对染色体中的_____条进入精子（或卵细胞）
（4）人体的正常受精卵中含有_____条染色体，母亲的性染色体组成是_____．
如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：
⑴a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_______条。
⑵A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为_______条。
⑶B过程叫_______，形成的e细胞叫_______，其染色体数为_______条。
⑷f是女儿的体细胞，只用X、Y表示她的染色体组成是_______。
⑸由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每对染色体都是一条来自_______，另一条来自_______。因此，后代个体具有_______的遗传物质。
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为_______。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫精子和卵细胞，它们的染色体均为__________，比a、b减少一半。
（3）B过程为_____________。形成的e细胞叫_____________，它的染色体数为__________，又恢复到与细胞a、b一样的数量。
（4）C过程叫___________。f细胞的染色体数为___________。
（5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是_____的。
（6）生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此，后代个体具有____的遗传物质。
