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肾单位的组成是( ) A. 肾小球、肾小囊 B. 肾小球、肾小囊、肾小管 C. ...

肾单位的组成是(  )

A. 肾小球、肾小囊

B. 肾小球、肾小囊、肾小管

C. 肾小球、肾盂

D. 肾脏、输尿管、膀胱

 

B 【解析】肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体包括一个由毛细血管网组成的肾小球和肾小球外面包裹的肾小囊,囊腔与肾小管相通。图示如下: 。因此肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。 故选B。  
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考点分析:
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下图中图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图A中从〔4〕到〔5〕表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀,请写出种子各结构萌发的顺序______________________________, 在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的_________

(2)南瓜种子与玉米种子在结构上的主要区别是______________________________

(3)图A中从〔5〕到〔6〕表示植株的生长,植物根的生长靠什么? _____________________________

(4)图B表示花的开放,一朵花中最重要的结构是________________

(5)图A中从〔1〕到〔3〕必须经历的两个过程是_______________, 最后,图A中的〔3〕由图B中的〔〕_______发育而来,图A中〔4〕最重要的结构是____,由图B中的〔〕_______发育而来。

 

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小芬同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后,移出装置经阳光照射3小时;摘下A、B两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答:

(1)在氢氧化钠的作用下,A叶片与B叶片形成一组_______,其变量是空气的_______

在设计实验的过程中,除变量不同外,其他条件均应_______

(2)小芬为该活动作出的假设是_____________________

(3)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的________,使后面的染色效果更加明显。

(4)A、B叶片经过染色后,能被染成蓝色的是[_]叶片。因为该叶片能进行光合作用,并且制造出有机物_______

(5)小芬想继续探究光合作用需要光,她将甲装置改进为乙装置,重复实验步骤。乙实验装置的设计合理吗?_______。请解释原因:_____________________

 

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生物学知识与我们的生活密切相关。请你根据所学的知识解答:

(1)2008年北京奥运会实施了358个“绿色奥运”,其中建筑节能项目所节约的能源,相当于每年减少20万吨二氧化碳的排放。这有利于维持生物圈的 ___

(2)2009 年 11 月 27 日四川《内江日报》报道:近日气温回升,果农们趁着天气晴好忙着采收已成熟的脐橙。今年脐橙水分充足,口感较好。脐橙内的水分是靠植物体内的_运输的;构成脐橙生物体的结构层次是_______________

(3)关注“三农”,大大激发了农民种田的积极性,我国粮食产量连续五年增长,使得农村经济可持续发展。农民每年刚收获打下来的粮食会发热,分析这些热量来自于细胞中的________ (填有机物或无机物);细胞进行该过程的能量转换器是 __

(4)下图表示一个细胞完成个体发育的过程。

①AD过程是通过 __完成的。

②白血病是造血系统的恶性肿瘤,又称“血癌”,该病居年轻人恶性疾病中的首位。在D→E、F、G、H的个体发育过程中,表现为 D的细胞不能正常完成 __的结果。

 

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观察显微镜结构图,并回答问题

(1)写出下列标号所代表的结构名称 ② ________________

(2)对物像具有放大作用的是[ ] ____和[ ] ____

(3)能大范围升降镜筒的是[ ] ______,能小范围升降镜筒的是[ ] ______

(4)能反射光线的是[ ] _____,能调节光线强弱的是[ ] _____

 

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古代有用斧子狠砸枣树树干来增加枣树产量的做法,对此解释正确的是(      )

A. 破坏导管,果实获得更多的水分和无机盐

B. 破坏导管,果实获得更多的有机物

C. 破坏筛管,果实获得更多的水分和无机盐

D. 破坏筛管,果实获得更多的有机物

 

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