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下图中图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答: (1)图A...

下图中图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图A中从〔4〕到〔5〕表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀,请写出种子各结构萌发的顺序______________________________, 在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的_________

(2)南瓜种子与玉米种子在结构上的主要区别是______________________________

(3)图A中从〔5〕到〔6〕表示植株的生长,植物根的生长靠什么? _____________________________

(4)图B表示花的开放,一朵花中最重要的结构是________________

(5)图A中从〔1〕到〔3〕必须经历的两个过程是_______________, 最后,图A中的〔3〕由图B中的〔〕_______发育而来,图A中〔4〕最重要的结构是____,由图B中的〔〕_______发育而来。

 

胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶 子叶 南瓜种子有两片子叶,无胚乳,玉米种子有一片子叶,有胚乳 一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大 雄蕊和雌蕊(花蕊) 传粉和受精 子房 胚 受精卵 【解析】观图可知:图B中1是花药,2是花丝,3是受精卵,4是柱头,5是花柱,6是子房,7是胚珠。 (1)南瓜种子是双子叶植物种子,营养物质储存在子叶中。图A中从〔4〕到〔5〕表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀;种子萌发的顺序:胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶(顺序对即可)。在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的子叶。 (2)南瓜种子与玉米种子在结构上都有种皮和胚,二者的主要区别是南瓜种子有两片子叶,无胚乳,玉米种子有一片子叶,有胚乳。 (3)分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积增大,是根伸长最快的地方。因此,植物根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 (4)雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构。因此,一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊(花蕊)。 (5)花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳。因此图A中从〔1〕到〔3〕必须经历的两个过程是传粉和受精。植物种子由种皮和胚组成的,而在种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,所以图A中〔4〕种子最重要的结构是胚,由图B中的[3]受精卵发育而来。  
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考点分析:
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(1)在氢氧化钠的作用下,A叶片与B叶片形成一组_______,其变量是空气的_______

在设计实验的过程中,除变量不同外,其他条件均应_______

(2)小芬为该活动作出的假设是_____________________

(3)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的________,使后面的染色效果更加明显。

(4)A、B叶片经过染色后,能被染成蓝色的是[_]叶片。因为该叶片能进行光合作用,并且制造出有机物_______

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(4)下图表示一个细胞完成个体发育的过程。

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观察显微镜结构图,并回答问题

(1)写出下列标号所代表的结构名称 ② ________________

(2)对物像具有放大作用的是[ ] ____和[ ] ____

(3)能大范围升降镜筒的是[ ] ______,能小范围升降镜筒的是[ ] ______

(4)能反射光线的是[ ] _____,能调节光线强弱的是[ ] _____

 

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古代有用斧子狠砸枣树树干来增加枣树产量的做法,对此解释正确的是(      )

A. 破坏导管,果实获得更多的水分和无机盐

B. 破坏导管,果实获得更多的有机物

C. 破坏筛管,果实获得更多的水分和无机盐

D. 破坏筛管,果实获得更多的有机物

 

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一朵桃花中能产生花粉的结构是(  )

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