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课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验,如下图所示。 (1)为使该实验现象明显,可...

课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验,如下图所示。

(1)为使该实验现象明显,可以将该实验装置放在 ___的环境中为佳。

A.高温干燥     B.高温潮湿     C.低温干燥     D.低温潮湿

(2)在水槽的水银面上有一层水,水起的作用是 __

(3)有同学认为这个实验中水银柱的上升现象,还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升? ____。如要排除该因素的影响,实验要在什么条件下进行?

(4)如果实验中玻璃管足够长,则影响水银柱最终能上升的高度,除了植物的蒸腾作用以外,还主要与外界环境中什么因素有关? ___

 

A 防止水银蒸发,造成污染 光合作用 黑暗 大气压 【解析】(1)影响植物蒸腾作用因素有温度,湿度和空气流速,所以为使该实验现象明显,可以将该实验装置放在高温干燥的环境中为佳;(2)水银有毒,蒸发后会造成环境污染.所以上面的水可以起到防止水银蒸发的作用;(3)因为水是光合作用的原料,所以叶片光合作用消耗水后,产生压强差,水银会上升,植物只有在有光照的时候才会进行光合作用,所以把植物放在黑暗处可排除该因素的影响;(4)不同的大气压环境中,水银上升的高度不同。
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考点分析:
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某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:

(1)①、⑤是 __,属于保护组织,②和④ 是______

(2)叶片蒸腾作用所需要的水分是由[  ]________ 运来的。

(3)地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳,他与植物体的生长有密切关系,是通过[ ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外,还可以用植树造林、增加植被的方法解决,其依据是____________________________

 

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下图是植物体的一个整体示意图,请据图回答:

(1)图中①表示植物体的根系从土壤中吸收______,并把这些物质通过___________运输到______________

(2)图中的②表示叶片通过_______吸收空气中的______ ,用来进行_____作用。

(3)图中的③表示叶在光合作用过程中制造的_________通过______________运输到_________

 

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在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

⑴如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下34小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的____________(气体)。

⑵在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行______________散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的木质部中的___________自下往上运输来的。

⑶如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处34小时。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是:植物进行了________________,释放出________________(气体)。

 

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中科院院士袁隆平在培养超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株,其目的是(  )

A. 促进植物的呼吸    B. 减少二氧化碳的吸收量

C. 加快蒸腾作用    D. 叶片互不遮挡,有利于进行光合作用

 

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对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是

A. 绿色植物的光合作用    B. 绿色植物的呼吸作用

C. 绿色植物的蒸腾作用    D. 动物的呼吸作用

 

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