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下列四组是培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是 ( ) A...

下列四组是培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是 (  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

A 【解析】试题分析:本题考查气孔的功能,气孔是由两两相对的保卫细胞围成的空腔. 【解析】 当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响.一般来说,光照强度越强,气孔就张开或扩大,蒸腾作用就越强.在晚上,没有光照,植物的气孔就闭合或是缩小,植物的蒸腾作用就弱.体内水分和无机盐的运输就越慢. 当土壤潮温时,植物吸水旺盛,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;当土壤干燥时,植物吸水的功能大大下降,保卫细胞失水,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合. 故选:A
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考点分析:
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下列关于保卫细胞与表皮细胞区别的叙述,错误的是 (  )

A. 细胞呈半月形    B. 含有叶绿体

C. 内外壁厚薄不同    D. 比较大

 

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某兴趣小组选取了校园内①②③三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,绘制成图。其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是 (  )

 

A. ①②③    B. ③①②    C. ②③①    D. ③②①

 

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以下措施不能起到增强大棚中植物光合作用的是(  )

A. 通入适量的二氧化碳    B. 合理密植

C. 通入适量的氧气    D. 间作套种

 

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如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表 (  )

A. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C. 呼吸作用、光合作用、有机物和氧气

D. 光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

 

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下图表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程。下列说法正确的是 (  )

A. 暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物

B. 部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理

C. 酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色

D. 滴加碘液和显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色

 

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