请仔细观察下图,分析回答有关问题。
(1)下列对人体细胞的描述错误的是(___)
A.人体细胞中没有叶绿体
B.人体细胞的细胞壁有保护和支持作用
C.人体结构和功能的基本单位是细胞
D.人体细胞分化的结果是形成不同的组织
(2)人体的发育是从受精卵开始的,由受精卵发育成胚胎,再由胚胎发育成完整的人体,主要是通过图甲中的[]__和[]__实现的。
(3)图乙表示了动物细胞的分裂过程,其正确的顺序是__(用字母和箭头表示)。
(4)与人体的结构层次相比,植物体的结构层次没有__。
(5)在观察人体口腔上皮细胞实验中,制作临时装片开始时,用滴管在载玻片中央滴加的液体是__。
图1中甲和乙表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作,丙表示显微镜的结构,丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题。
(1)图甲中滴加的液体是__,图乙中滴加的液体是__。
(2)显微镜下看到的图丁所示的细胞呈__色。
(3)在结构上与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,口腔上皮细胞没有__。
(4)图2为显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用下列哪项组合?___
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④
仔细观察下图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图,然后回答下列问题。
(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是__,能表示动物细胞结构模式图的是__。
(2)动、植物细胞共有的结构是__(填序号),植物细胞特有的结构是__(填序号)。
(3)能控制细胞生命活动的结构是[]__;
能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[]__;
能使细胞内有机物分解释放能量的结构是[]__;
能使水果有酸味或苦味的结构是[]__。
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是__(填选项字母)。
A.经常喝牛奶
B.细胞的分裂和生长
C.参加体育锻炼
D.父母的养育
请根据下图回答问题。
(1)图1中A、B、C代表的生物依次是__。(填选项)
A.鼠、蛇、鸟
B.鸟、鼠、蛇
C.鸟、蛇、鼠
D.蛇、鸟、鼠
(2)作为完整的生态系统,图1中还缺少的生物部分是__。
(3)若图2中甲、乙、丙分别表示图1中C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量,则图1中与丙对应的生物是__。
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自动调节能力相对较__。
(5)分析上图可知,生态系统中的__沿着食物链和食物网流动。
“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》.其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象.
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义说,“红杏出墙”表现了生物具有________ 的特征,是生物________ 环境的表现.
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有________ 的特征.
(3)红杏需要从土壤中吸收无机盐,从这个意义上讲,生物具有________ 的特征.
(4)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状,这反映了生物具有________ 的特征.
(5)从杏树反应的以上各个特征来看,杏树应该属于生态系统中的________ 部分.
冷水泡苋菜后水仍清澈,热水泡苋菜就能得到红色汤。下图表示热水温度与汤变红程度的关联。可证明控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是
A. 细胞壁 60 ℃ B. 细胞壁 70 ℃
C. 细胞膜 80 ℃ D. 细胞膜 70 ℃