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请根据下列实验,分析回答问题 (1)如图是显微镜的结构和观察过程,请按箭头指示的...

请根据下列实验,分析回答问题

(1)如图是显微镜的结构和观察过程,请按箭头指示的6个视野顺序将每一步的操作过程补充完整.

①注视目镜,同时转动[A]_____

②放置玻片标本,转动_____粗转焦螺旋.

③转动[_____]

④向_____移动玻片标本.

⑤转动转换器,使物镜[_____]对准通光孔.

(2)制作人口腔上皮细胞临时玻片标本,应先在载玻片中央滴一滴_____,染色时要用_____;用显微镜观察到清晰物像时,若目镜为5×、物镜为40×,则放大的倍数时_____

(3)在此实验中,被染色红色的结构是枝条中的_____(选填:木质部、韧皮部)

(4)探究该实验时,应选用如图装置中的_____(选填:A、B)

 

反光镜 B C 右 E 生理盐水 碘液 200倍 木质部 A 【解析】试题分析:观图可知:图中A是反光镜,在镜臂的最下端,可以左右前后转动,是反射光线用的;B是粗准焦螺旋,C是细准焦螺旋,D是目镜,EF都是物镜,安装在转换器上,观察时靠近玻片标本,据此解答即可。 (1)①首先是对光,眼睛注视目镜内,同时转动A反光镜,直到看到白亮的视野;②放置玻片标本,转动B粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛注视玻片,防止玻片被压破;③当可以看到物像后,再转动C细准焦螺旋,使物像清晰;④显微镜呈倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反,使用显微镜观察玻片时,细胞物像位于视野右方,要使物像移至视野中央,物像应向左方移动,因此玻片应向右方移动;⑤显微镜的放大倍数越大,视野就越暗,看到的细胞体积就越大,但细胞数目越少,所以转动转化器使物镜E对准通光孔,可以看到体积较大的细胞;(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部,故染色应用碘液;显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积,用显微镜观察到清晰物像时,若目镜为5×、物镜为40×,则放大的倍数时5×40=200(倍);(3)导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,而不在树皮,植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身,筛管是植物韧皮部(树皮包括表皮和韧皮部)内输导有机养料的管道,将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身,在“茎的输导功能”实验中,被染成红色的结构是木质部;(4)A装置扎的是植物的茎和叶,可见A塑料袋内壁的水珠来自叶片的蒸腾作用;B不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分,故装置中合理的是A。
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霏霏和东东将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜后,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验,请分析实验过程,并回答下列相关问题:

(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是_____,进而排除对实验的干扰.

(2)叶片一部分遮光,一部分不遮光,这样的遮光处理可起到_____作用.

(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是_____(选填:甲、乙).该图中代表酒精的是标号_____

(4)在脱色过程中,盛有叶片的烧杯中液体逐渐变成_____色.脱色后的叶片呈现的颜色是_____色.

(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中_____部分变蓝,说明该部分含有_____

(6)通过该实验霏霏和东东得出的结论是:_____是绿色植物进行光合作用的条件.

(7)霏霏告诉东东,通过该实验还可以得出的结论是_____

 

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请根据如图所蕴含的绿色植物的知识,分析并回答下列相关问题

(1)a、b表示植物的生理活动,a是_____,b是_____

(2)A、B表示两种物质:A是_____,B是_____

(3)a的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了_____,而且还提供了呼吸作用需要的_____,同时减少了大气中的_____含量,维持了生物圈中的_____平衡

(4)b的意义:释放_____,为植物的生命活动提供不竭的_____

 

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细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动,细胞是如何构成生物体内,又是如何生活的呢?请根据所学分析并回答下列相关问题:

(1)生物体有一定的结构,除_____外,都是由细胞构成的,多细胞生物通过细胞分裂使细胞数目增多,通过_____形成不同的组织,进而再形成器官等层次的结构.

(2)细胞的生活离不开物质.细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,物质进出细胞是由_____控制的,保持了细胞内部环境的相对稳定.

(3)细胞的生活需要能量.细胞进行生命活动所需的能量来源于_____作用,其场所是_____.这些能量最终来源于植物叶片细胞中的_____,能够将光能转变成储存在有机物中的化学能.

(4)细胞内每时每刻都在进行着非常复杂的生命活动,这是在_____的控制下进行,其内的_____中含有的遗传物质能贮存和传递_____

(5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明_____

 

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如图一是某生态系统的食物网,图二是“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物体内有机物总量的柱形图,请据图分析并回答下列相关问题:

(1)组成完整的生态系统,图一中需添加的生物成分是_____,还需添加_____

(2)图一食物网由_____条食物链组成,猫头鹰和蛇的关系是_____

(3)若该生态系统被农药污染,则体内农药浓度含量最高的生物是_____,图二中丙对应的生物是_____(选填:草、属、猫头鹰)

(4)此生态系统中,所有的生物生命活动能量的最终来源是_____,能量流动的起点是_____,能量流动的特点是_____的和_____

 

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地球上的生物和它们生活的环境的总称是(  )

A. 生物圈    B. 生态系统    C. 海洋    D. 森林

 

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