下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 波斯猫的蓝眼和棕眼
C. 豌豆的红花和豌豆的高茎 D. 羊的黑毛和兔的白毛
"蝗螂捕蝉，黄雀在后”，体现的生物之间的关系是（ ）
A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生
如表是某同学所设计的探究种萌发条件的实验．仔细分析后回答下列问题
实验器材：培养皿、温度计、纱布、恒温箱等，大豆种子、水等
实验步骤：
操作顺序 | 项目 | 培养皿标号 | 注意事项 | ||
1 | 2 | 3 | |||
1 | 大豆种子 | 30粒 | 30粒 | 5粒 | 籽粒饱满 |
2 | 盖上纱布 | 2块 | 2块 | 2块 | / |
3 | 水 | 适量 | 适量 | 不浇水 | 1，2号保持适量潮湿 |
4 | 温度 | 28℃恒温 | 0℃恒温 | 28℃恒温 | 维持恒温一周时间 |
5 | 其它条件 | 适宜 | 适宜 | 适宜 | 控制好其它适宜条件 |
6 | 实验结果 | 全部发芽 | 不发芽 | 不发芽 | / |
取培养皿三个，分别标号1，2，3，取三组大豆种子，并按下列要求进行操作．
（1）仔细观察分析，该同学的设计中有一个明显错误，请指出并作修改__．
（2）如果1，2号培养皿所做的实验作为一个对照组实验，在这组实验中唯一的变量是__．
（3）根据1，2号对照组所得的实验结果，你得出的结论是__．
（4）根据修改正确的实验设计，1，3号对照组得出的结论是__．
（5）2，3号实验组不能作为一组对照实验，其原因是__．
阅读下列资料，分析回答下列问题
草原生态系统的稳定性分析
某草原上有着大量的植物，为鼠类提供了丰富的食物，鼠类因此大量繁殖，结果草原植被很快被鼠类破坏，植物数量减少．食鼠动物（如蛇、鹰）因为鼠类的增加，有了丰富的食物来源，数量也随之逐渐增加，由于植物数量的减少造成鼠类的食物不足，随之而来的是，鼠类由于食物不足和天敌数量的增多，数量很快下降，食鼠动物数量也随之下降，但植物由于鼠的减少，数量又得以恢复．
随植物数量的恢复，鼠的食物来源增多，鼠的数量又逐渐增多，从而开始新一轮的循环波动，最终使草原上的植物、鼠、食鼠动物等生物物种和数量保持相对的稳定状态．问题：
（1）鼠和鹰之间的关系是__．
（2）生态系统的相对稳定，主要表现在__上的相对稳定．
（3）分析上述资料可知，草原生态系统受到破坏后，具有恢复稳定状态的能力，这个能力被称为__能力．
（4）如果长时间人为地过度放牧，导致草场植被大量破坏，会使草场荒漠化，致使草原生态系统无法恢复，说明生态系统恢复稳定性的能力是有一定__的．
（5）破坏生态系统的主要因素是__．
如图为桃子的双受精现象与种子的形成示意图，据图回答下列问题
（1）植物的双受精现象是指花粉管内的两个精子，一个精子与__结合形成受精卵，另一个精子与极核结合，形成受精极核．这种受精方式是__所特有的．
（2）乙图中的__，是由甲图中的受精卵发育而来的．
（3）乙图中的[]__，是由甲图中的子房壁发育而来的．
（4）像桃树这些植物的种子的营养物质主要储存在__．
细菌等微生物通过分解作用将动植物的尸体等物质分解，使碳返回到无机环境中去，这些微生物在生态系统中被称为（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 寄生者
