科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一．在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（ ）
A．制定出恰当的科学探究计划 B．提出有研究价值的问题
C．应作出符合科学事实的假设 D．购买所需要的材料用具
破坏生态系统稳定性的因素很多，其中影响最大的是
A. 地震因素 B. 火山因素 C. 战争因素 D. 人为因素
生物既能适应环境，也能影响环境，下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）
A. 蚯蚓能疏松土壤 B. 水质污染造成赤潮
C. 荒漠中生物种类稀少 D. 鼠妇生活在阴暗的环境
“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）
A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食
为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计．请据表分析：
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25OC | 5OC | 25OC |
（1）本实验中包含 ______ 组对照实验，其中甲与乙作为一组对照实验，探究的问题是：____________变量是：__________________
（2）一段时间后，三个锥形瓶最先腐败的牛奶应该是 ____________ 瓶。
（3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议： ____________ ．
如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 ______ 、 ______ 、 ______ 三部分。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ______ ，身体两侧有能够感知水流方向的结构：__________
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ______ ；属于恒温动物的有 ______ ．（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，该产的卵外具有坚硬的____________.
