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醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题: (1)醉酒者常表现为...

醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题:

(1)醉酒者常表现为动作不协调等,这是由于酒精麻醉了________造成的。

(2)某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部分最可能是________

(3)医生用针刺某伤者的指尖,此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位是图中的________(填序号并答出所有可能性)。

(4)若事故中某醉驾者的血液从上臂伤口的b处喷出且为鲜红色,你认为下面较为科学的急救方法是________

A. 用手指压住a端血管,并用纱布包扎      B. 用手指压住c端血管,并用纱布包扎

C. 用手指压住ac两端血管,用纱布包扎     D. 不用手指压住血管,直接用纱布包扎

(5)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下隐患,而且长期如此最有可能损伤________,使听力渐进式减退。

①外耳道 ②鼓膜 ③听小骨 ④耳蜗 ⑤听觉神经 ⑥听觉中枢

A. ①②  B. ②④  C. ②⑤  D. ③⑥

 

小脑 脑干 4或5 A B 【解析】(1)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;饮酒过量的人常常表现走路不稳,这是由于酒精麻痹了小脑造成的。思维混乱主要是酒精麻痹了大脑的原因。 (2)植物人的生命体征只有呼吸、心跳和血液循环,而不能进行其他生命活动,这种病人的脑没有受伤的部位是脑干。 (3)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果某人在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是没有缩手,表明A感受器产生的神经冲动能通过d传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,有感觉而不能缩手,表明反射弧不完整,因此可能是4传出神经或5效应器受损。 (4)体动脉流的是动脉血,动脉血含氧多、颜色鲜红;而体静脉流的是静脉血,静脉血含氧少、颜色暗红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出;而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管,压力小,血流较缓。题中外伤出血,血色鲜红,从伤口喷出,可以判断是动脉出血,因而应该在近心端用指压法或止血带止血,因此该生伤口在a处。 (5)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤鼓膜和耳蜗,使听力渐进式减退。  
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考点分析:
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“文明交通,安全交通”,校车安全是全社会关注的一个焦点问题,我市教育、交通公路等部门协力加大监督力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解,分析回答问题:

(1)李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。李明和司机师傅在观察时,光线进入眼球后刺激[   ] ___________上的感光细胞,产生神经冲动。当交警做出“靠边停车”的交通手势。司机看到手势后,将车停下,属于________反射。“请出示您的驾照”,随着交警声音的响起,司机耳中的________产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。

(2)司机师傅看到红灯后会减速刹车,整个过程中,参与反射的高级神经中枢主要有躯体运动中枢、______________________(至少答出两个)等。

(3)在遇到紧急情况突然刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述的现象,这是由于大脑促进了___________的分泌,从而促进了心跳加快,血压升高,血管扩张,由此可以看出,在___________的调节下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。

(4)在校车上,尽管光线较暗,但有些同学还在看书,这种行为会造成[   ] ___________的调节负担过重形成不能恢复原状,导致物像落在____________,形成近视。

 

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下列有关免疫的说法,不正确的是

A. 疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

B. 免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好

C. 非特异性免疫可以针对多种病原体起作用

D. 免疫具有防御、清除和监视的功能

 

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下列免疫方式属于非特异性免疫的是(  )

①溶菌酶溶解病毒

②儿童接种卡介苗预防结核病

③吞噬细胞将病原体吞噬消化

④有的人注射青霉素后会发生过敏反应

⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外

A. ②④⑤    B. ①③⑤    C. ①②④    D. ①④⑤

 

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通过“检测不同环境中的细菌和真菌”实验可知,生活环境中有大量的病原体存在,但我们能健康地生活,这缘于人体有自我保卫的三道防线,下列结构属于第三道防线的是( 

A.皮肤 B.吞噬细胞 C.黏膜 D.脾脏

 

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给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力,这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于

A. 非特异性免疫、控制传染源    B. 非特异性免疫、保护易感人群

C. 特异性免疫、切断传播途径    D. 特异性免疫、保护易感人群

 

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