利用自身制造的营养物质来维持自身生活的营养方式叫做__________。被子植物等绿色植物是通过___________制造营养物质的。
为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:
①利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤。
②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中,进行饥饿处理1~2天。
③取两个大小、形状相同的小培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。
④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的量多。
分析实验,请回答问题。
(1)你认为生物兴趣小组作出的假设是:___。
(2)实验中选用20只蚂蚁,而不是1只,目的是___。
(3)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是控制变量___。
(4)3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则说明蚂蚁喜欢吃___。
下面有关探究动物行为的描述正确的是( )
A. 探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
B. 探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C. 蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D. 蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通
下列关于动物社会行为的叙述,正确的是
A. 社会行为的生物群体都有通讯
B. 具有社会行为的动物群体中,都有明确的分工和等级
C. 春天鱼的生殖洄游是社会行为
D. 一个白蚁群体只有一只雌蚁
下列有关动物行为的叙述,不正确的是
A. 动物的行为都是动物的先天性行为
B. 先天性行为是动物生来就有的
C. 鹦鹉学舌是它的行为之一
D. 大象能“吹口琴”是学习行为
印度的狼孩被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性很难改变,这是因为（ ）
A. 狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时候接受人的生活经验,没有人的学习行为
B. 狼孩不具备人的学习素质,但有人的学习行为
C. 狼孩不具备人的遗传物质,但能获得人的遗传行为
D. 狼孩既没有人的遗传物质,也没有人的学习行为
