满分5 > 初中生物试题 >

下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是( ) A...

下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是( )

A. ⑤①③④②    B. ①②③④⑤    C. ④②①③⑤    D. ②⑤①③④

 

C 【解析】试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位;人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;这八个系统就构成了完整的人体,因此,人体的结构层次由小到大排序是细胞→组织→器官→系统→人体.即④②①③⑤。 考点:动物体人体的结构层次。  
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考点分析:
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下图是细胞发生的一系列变化,下列叙述中错误的是(   )

A. 过程表示细胞生长    B. 过程表示细胞分裂

C. 过程表示细胞分化    D. 过程表示细胞癌变

 

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如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是(    )

A. ①⑤为上皮组织,具有保护作用

B. ②④为营养组织,能制造营养物质

C. ③为输导组织,起运输养料的作用

D. ⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”

 

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下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图像从如图所示的左图转为右图,正确的操作步骤是    (    )

①动粗准焦螺旋

②调节光圈

③动细准焦螺旋

④动转换器 

⑤移动玻片标本

A. ①→②→③→④    B. ④→⑤→③→②

C. ②→①→⑤→④    D. ⑤→④→②→③

 

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生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正与练习)是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的男孩。就这个问题,同学们在课堂内展开讨论。

(1)甲同学认为,如果惯用左手是由显性基因F控制,惯用右手由隐性基因f控制,那么这个男孩的体细胞内_________(填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是___________。自从全面放开二孩政策后,这对夫妇想再生一个孩子,你认为他们生下惯用左手的女孩的几率是_____________

(2)乙同学认为,如果惯用右手是由显性基因F控制,惯用左手由隐性基因f控制,那么这个男孩的基因组成是_________

(3)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状_______(填“能”或“不能”)遗传给后代。

 

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人感染H7N9禽流感后的早期症状与普通流感相似,主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。普通流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?科研人员欲在实验室中进行试验,请你完善以下实验方案并回答问题。

【材料用具】

健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9禽流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等。

【实验过程】

(1)第一步:取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组。

第二步:甲组________________________,乙组不做处理,做为对照。其它饲养条件__________________

第三步:一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射相同且等量的_______________

观察两组小白鼠的生活状况。

(2)【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9禽流感。

(3)【实验结论】_________________________

(4)为了防止禽流感这种疾病在人类中蔓延,请你提出预防此传染病具体的措施(至少1条)

____________________________________________________

 

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试题属性

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