不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系,正确的是
A. B.
C. D.
以下各组性状中,属于相对性状的是( )
A. 鹅的白毛和鹅的黄毛 B. 羊的黑毛和短腿
C. 兔的白毛和猫的白毛 D. 菜豆的圆粒和豌豆的高杆
下列不属于遗传现象的是 ( )
A. 父母是双眼皮,孩子也是双眼皮 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 母亲是大学生,儿子也是大学生 D. 老鼠生来会打洞
某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入 。
(2)三支试管都要放在 ℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用 两支试管进行对照实验。
(4)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
温度 | 23 ℃ | |||
光照情况 | 日光下 | 黑暗中 | ||
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发粒数 | 92 | 0 | 93 | 0 |
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要 。
(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是 组。你判断的理由是:该组种子萌发出的幼苗能进行 制造有机物,满足植物生长发育的需要。
(3)要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”,在实验设计上可选用 两组作对照。根据这组对照实验的现象你得出的结论是: 。
下表是对某家庭成员两种特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:
(1)父亲有酒窝,儿子也有酒窝,这种现象在遗传学上称为___________。
(2)控制肤色正常的基因是显性基因,推测母亲的基因组成是___(用D和d表示)。
(3)据调查,这对夫妇原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看,这个事例告诉我们,近亲结婚后代患遗传病的几率会增加。因此,我国婚姻法规定:_______。