满分5 > 初中生物试题 >

不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系,正确的是 A. ...

不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系,正确的是

A.     B.

C.     D.

 

B 【解析】分析: 染色体在细胞核中,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,DNA上与遗传相关的片段是基因 。 解答: 细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因 。如图: 因此,染色体、DNA、基因三者之间关系为:染色体>DNA>基因 。 故选:B 考点:染色体、DNA和基因的关系.  
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考点分析:
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以下各组性状中,属于相对性状的是(    )

A. 鹅的白毛和鹅的黄毛    B. 羊的黑毛和短腿

C. 兔的白毛和猫的白毛    D. 菜豆的圆粒和豌豆的高杆

 

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下列不属于遗传现象的是                                        (  )

A. 父母是双眼皮,孩子也是双眼皮    B. 种瓜得瓜,种豆得豆

C. 母亲是大学生,儿子也是大学生    D. 老鼠生来会打洞

 

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某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入   

(2)三支试管都要放在    ℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。

(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用  两支试管进行对照实验。

(4)实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的    被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。

 

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在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。

装置

温度

23

光照情况

日光下

黑暗中

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

种子萌发粒数

92

0

93

0

(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要   

(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是  组。你判断的理由是:该组种子萌发出的幼苗能进行   制造有机物,满足植物生长发育的需要。

(3)要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”,在实验设计上可选用  两组作对照。根据这组对照实验的现象你得出的结论是:     

 

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下表是对某家庭成员两种特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:

(1)父亲有酒窝,儿子也有酒窝,这种现象在遗传学上称为___________

(2)控制肤色正常的基因是显性基因,推测母亲的基因组成是___(用D和d表示)。

(3)据调查,这对夫妇原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看,这个事例告诉我们,近亲结婚后代患遗传病的几率会增加。因此,我国婚姻法规定:_______

 

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