下列现象能体现生物影响环境的是
A．仙人掌的叶变为刺 B．植物茂盛的地方空气湿度大
C．竹节虫的身体像竹枝 D．北极熊的体色是白色
下面是桃花结构示意图，据图回答下列小题。
1.图中内含花粉的结构是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.图中发育成果实的结构是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
无论你栽种花草，还是吃粮食、蔬菜和水果，都与许多常见的植物有关。分析回答下列小题。
1.银杏树所结的“白果”，属于（ ）
A. 种子 B. 果实 C. 花 D. 叶
2.下列植物中，属于裸子植物的是（ ）
A. 小麦 B. 凤尾蕨 C. 银杉 D. 地钱
3.食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是（ ）
A. 蕨类 B. 海带 C. 胡萝卜 D. 桔子
4.埋藏在地下的煤是由古代的哪类植物埋到地下，经漫长年代的变化形成的（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 以上都是
5.裸子植物和被子植物共有的特征是（ ）
A. 都有真正的花 B. 都有种子 C. 都有果实 D. 种子外都有果皮
6.小旭在屋后的阴湿处发现一类低矮的植物，叶又小又薄，不仅能进行光合作用，还能吸收水分和无机盐。做成装片在显微镜下观察，发现叶大多由一层细胞组成，茎和叶内没有输导组织。这类植物是（ ）
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。分析回答下列小题。
1.这个实验探究的是（ ）的作用
A. 胸、腹鳍 B. 尾鳍 C. 臀鳍 
D. 背鳍
2.这个实验的变量是（ ）
A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 是否捆扎胸、腹鳍
3.该实验中，实验组和对照组分别是（ ）
A. 甲和甲 B. 乙和乙 C. 乙和甲 D. 甲和乙
4.实验结束后，小泽同学根据实验结论：鱼在游泳时，②和③的作用是（ ）
A. 感知水流方向和速度 B. 控制鱼体的平衡
C. 控制鱼体前进的方向 D. 进行气体交换
一到夏天，西瓜自然成了小伙伴们最喜爱的水果之一，沙沙的含在嘴里融化，散发出甜甜的味道，很是美味。请回答下列小题。
1.西瓜植株所结出的果实，属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体
2.吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。糖份主要存在于西瓜细胞的（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
3.绿色的西瓜皮和红色的西瓜瓤分别属于什么组织（ ）
A. 保护组织和疏导组织 B. 保护组织和薄壁组织
C. 分生组织和机械组织 D. 机械组织和疏导组织
在结构层次上，油菜和人最主要的区别是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
