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下图是桃花的基本结构模式图,请仔细观察后回答下列问题, (1)图中部分数字标号代...

下图是桃花的基本结构模式图,请仔细观察后回答下列问题,

(1)图中部分数字标号代表的结构分别指桃花的什么部位?

_______________  ②_____________  ③________________

   (2)我们吃的桃子是由桃花的⑤____________发育而成的,桃核是由⑥___________发育而成的。

   (3)花瓣的颜色鲜艳,有一些散发芳香物质的细胞,其意义是______________________________

   (4)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有瘪的,如果要提高结实率以达到提高其产量的目的,你会怎么做?_________________________________________________________________

 

①柱头 ②花药 ③花丝 ⑤子房 ⑥胚珠 吸引昆虫帮助其传粉 人工辅助授粉 【解析】考点:果实和种子的形成,花的结构。 分析: 图中①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤子房,⑥胚珠。 解答: (1) 图中①柱头,②花药,③花丝。 (2)雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成,当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。桃属于果实,由⑤子房发育而成,核桃属于种子,由⑥胚珠发育而成。 (3)花瓣的颜色鲜艳,有一些散发芳香物质的细胞释放香味,还有一部分花有蜜腺可以分泌花蜜,这些都是为招引昆虫、帮助传粉的。 (4)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空瘪的,主要原因是传粉不足造成的,为了弥补自然状态下的传粉不足,提高结实率达到提高其产量的目的,可以进行人工辅助授粉。 故答案为:(1)花瓣;柱头;花药;花柱;(2)子房;胚珠;雄蕊;雌蕊。  
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考点分析:
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如图是菜豆种子和玉米种子的结构图,据图分析回答:

(1)菜豆种子包括种皮和胚,[3]____________起保护作用。

(2)菜豆种子和玉米种子结构的不同点包括菜豆没有[e]__________,故营养物质储存的位置不同。

(3)在种子萌发的过程中,[a]和[4]_____先突破种皮,形成根,[c]和[1]________发育成茎和叶。

(4)种子萌发需要的外部条件是一定的水分、__________________________

 

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生物兴趣小组同学考察了校园池塘,画出了如图所示的食物网,请据图分析并回答下列问题。

(1)该生态系统中,浮游植物是________者,动物主要是________者,食物链表示了它们之间的________关系。

(2)该食物网有_____条食物链。若此生态系统被重金属污染,该食物网中重金属含量最高的生物是______

(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的___________能力。

 

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许多实验使用了显微镜,回答下面几个小问题,检验你对显微镜及其操作了解多少。

  

(1)在图中,A是__________________,D是__________________

   (2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_________倍。

   (3)当显微镜的镜头不清洁时,要用____________除去污物。

(4)甲同学观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,他应该把玻片往____________方向移动。

(5)在调节物像时,乙同学已经看到模糊的物像,接下来他应该调节_____使物像变清晰。

A.细准焦螺旋    B.转换器      C.光线亮度       D.粗准焦螺旋

 

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判断题

(1)为了避免浪费,测发芽率时用一二粒种子测一下是否发芽就行了。          ______

(2)用面包虫做完实验后,一定要将面包虫消灭掉。                          ______

(3)生物圈是地球上最大的生态系统。                                      ______

(4)移栽幼苗时,幼苗根部带土,主要是为了保护幼根和根毛。                ______

(5)绿色植物体内所有的活细胞都可以进行光合作用。                        ______

(6)卧室中摆放的植物越多,空气就越清新。                                ______

 

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