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丰富多彩的大自然给我们提供了美好的环境,各种各样的动物类群是我们人类的朋友。下面...

丰富多彩的大自然给我们提供了美好的环境,各种各样的动物类群是我们人类的朋友。下面是我们熟悉的动物,请回答:

1上述属于无脊椎动物的是             

2野鸭特有的呼吸方式是                     。野鸭在每年季节更替时有迁徙行为,这种行为是由               决定的。

3鲫鱼适于水中呼吸的器官是__    ,它感知水流测定方向的结构是      __。

4蝗虫的体表有        ,可有效防止体内水分蒸发,适应陆地生活。气体出入蝗虫身体的门户是_______。

 

(1)蝗虫; (2)双重呼吸;遗传物质; (3)鳃;测线; (4)外骨骼;气门。 【解析】 试题分析:(1)由图可知,鲫鱼、兔、青蛙、野鸭的体内都有脊柱,是脊椎动物。而蝗虫是节肢动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物。 (2)野鸭体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,也是鸟类特有的呼吸方式;野鸭在每年季节更替时有迁徙行为,野鸭的迁徙行为是由体内的遗传物质决定的。 (3)鱼能生活在水中,有两个至关重要的原因,一是用鳃呼吸,二是用鳍游泳。鱼的呼吸器官是鳃,水从口进入从鳃盖后流出,实际上是完成了一次气体交换,水中的溶解氧进入血液中,而血液中的二氧化碳被排出。鱼身体的两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。 (4)蝗虫体表的外骨骼,不仅可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失,适应陆生环境。气体出入蝗虫身体的“门户”是气门,它们位于蝗虫身体的腹部。 考点:动物的分类;鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。  
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考点分析:
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如图是显微镜结构图,请回答下列问题:

(1)对光结束时,从目镜中应该看到的是_________视野。

(2)使用显微镜观察玻片标本,镜筒下降时眼睛应注视【  】_____,以免压破玻片。

(3)如果在显微镜视野中看到一个“P”,透明纸上写的应该是“_________”。

(4)使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是______

A.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,,把高倍物镜换成低倍物镜

B.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,,把低倍物镜换成高倍物镜

C.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

D.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[   ]_______________

(6)观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜污物仍不动,说明污物在_________上。

 

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如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答。

1图中①过程表示_________,②过程表示_______,③、④过程表示_________。

2经过图中③、④过程可以形成__________。

3④过程形成植物的______组织,请写出植物的结构层次                   

4细胞分裂过程是先_________再_________

 

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下面示意图中,图甲为发生在植物体内的某些生理过程示意图,图乙为该植物叶肉细胞的结构示意图,请回答:

(1)与人体口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)__________

(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________进出植物体的。

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]________所释放的能量。

(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%~5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程[   ]___________散失掉了。

(5)间作套种、合理密植是为了提高过程[   ]_________的效率,这一过程发生在图乙的[   ]________中。

 

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观察下图,回答有关问题:

1家兔身体的结构层次可以表示为                      →家兔个体。

2根据生物的身体结构特征分类,家兔属于           类动物,该类动物与人都用肺呼吸,体腔内都有____,共同的生殖发育特点是                 

3家兔大脑发达,反应灵敏,听到饲养员熟悉的脚步声,就会跑过来取食,这种行为属于                 行为。

 

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下图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答:

1从叶的结构来看,物质a、b是通过叶的___________进出叶片的。

2若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是_________,d代表的物质是_________,c物质在植物体内上升的动力主要来自__________作用。

3若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是_____________,b代表的物质是____________。

4若植物表现为生长现象,则其光合作用过程__________呼吸作用过程填大于、小于或等于

 

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