“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是
A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应
C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性
下列现象中，不能体现生物特征的是
A．秋天植物落叶 B．病毒能繁殖后代
C．亲鸟喂养雏鸟 D．钟乳石慢慢长大
下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；
③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？（ ）
A．使培养基闻起来很香，容易吸引细菌
B．使培养基表面看起来很黏稠
C．为细菌等的生物的生活提 供水分和无机盐
D．为细菌等生物的生活提供有机物
（2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是
（3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ ．
（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。
（5）如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿 中的没有菌落生长。
观察细菌的结构图回答问题：
（1）遗传物质存在于图中序号____________所指的结构中。细菌细胞和动植物细胞结构的主要不同是 ，这样的生物称为__________生物。
（2）这种细菌会运动是根据图中数字_________所代表的结构作出判断的。
（3）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么3小时后细菌的数目是_________个。
如图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：
（1）图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①是 、②是 ．
（2）图甲表示 动作，要完成该动作，A 必须处于 状态，
（3）直臂提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌的状态是 和肱三头肌的状态是
下图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
（1）鸟的体形呈 ，该体形的作用是 。
（2）①是 ，②是 ，③是 ，③的作用是 。
（3）鸟的呼吸器官是 ，用字母指出气体吸入的过程 （用图中代码填写）
