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成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是 A.皮肤 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁

成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是

A.皮肤         B.外骨骼         C.细胞膜       D.细胞壁

 

B 【解析】 试题分析:昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。 考点:昆虫的生殖和发育过程。  
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考点分析:
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在观察蚯蚓的实验中,需要经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的

A.运动       B.消化           C.呼吸         D.生殖

 

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思维拓展

光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:(1使用显微镜的正确步骤是__            。(填序号

①将显微镜从镜箱中取出并安放

②转动反光镜,从目镜中看见白亮的视野

③转动转换器,使物镜对准通光孔

④将制作好的玻片标本放到载物台上,将观察物正对通光孔,用压片夹压住

⑤调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像

(2在使用显微镜的过程中,对光的正确操作是:转动转换器,选择____________物镜对准通光孔,转动遮光器,选择最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,直至看到均匀白亮的视野。

(3用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和____________反光镜。

(4若在显微镜下观察到的视野如右图所示,则在载玻片上的字母是___________,若要把物像移到视野中央,载玻片应向____________(填“左上、右上、左下、右下”方向移动。

 

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实验探究

下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长约15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

实验步骤:在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间。如图所示:

(1)本实验做出的假设是:                    

(2)本实验的变量是:                

(3)对实验结果的预测和分析:

预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原地不动或不定向爬动,则:                         

预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则:                        

(4)本实验设计的不足之处是                                      

 

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下列是中学生物实验或调查常用的器材,请将各器材的名称填写在横线上。

A             B                 C               D            E____________

 

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下图为草履虫结构示意图,据图回答问题。

(1)草履虫能借助[3]        的摆动在水中旋转前进。

(2)草履虫的消化是在[   ]          中进行的,食物的残渣由[   ]           排出体外。

(3)[1]         和[2]          能把体内多余的水分和废物收集起来,排除体外。

 

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试题属性

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