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蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是 A. 有口有肛门 B. 有小肠大肠 C. 有口无...

蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是

A. 有口有肛门     B. 有小肠大肠       C. 有口无肛门         D. 有肛门无口

 

A 【解析】 试题分析:扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门;线形动物:身体细长,体壁有角质层,有假体腔,有口有肛门,假体腔的出现,为体内器官的发展提供了空间,蛔虫属于线形动物,绦虫属于扁形动物,线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门。 考点:生物的基本常识。  
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考点分析:
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下列动物中,属于扁形动物的是

A. 绦虫           B. 珊瑚虫         C. 偏口鱼( 比目鱼    D. 海葵

 

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下列不是腔肠动物共同特征的是

A. 两侧对称       B.生活在水中      C. 身体内有消化腔       D. 有口无肛门

 

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小红见妈妈买了一些韭黄,感到奇怪,就问妈妈:“韭黄怎么不是绿色的呢?”妈妈说:“在暗处时韭菜就变成韭黄.”小红听说后,就想利用学过的探究实验的原理进行探究,其做法如下:

(1)提出问题:           能影响叶绿素的形成吗?

(2)作出假设:            对叶绿素的形成有影响.

(3)实验设计:去一定量的韭菜种子平均分成两份,分别放入甲、乙两个相同的容器中,保证种子的萌发条件.将甲放到           下培养,将乙放到             处培养.几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是            的.

(4)此实验的变量是            ;甲容器的作用是           

(5)结论是:          

 

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图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

1从总体上看,植物的数量总是比食草动物            ,食草动物的数量总比食肉动物          

2从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是            的关系,这样就形成了            .本图中有            条食物链,它们相互关联,形成           

3此图中最长的一条食物链可表示为              

4如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先           

 

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探究光对鼠妇生活的影响

1、提出问题:____________________________________

2、作出假设:____________________________________

3、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做           。设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是             ,设置了                           两种环境。

4、在完成实验的基础上回答下列问题:

1)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。

2)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理? ________________________。

 

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试题属性

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