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下图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题 (1)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都...

下图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题

(1)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由__________构成,它们在分类上都属于____________________

(2)E、G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,_________,体表被覆羽毛等.

(3)B、F类特有的生殖发育特点是_________

(4)C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体背部没有_________

(5)请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、红狐排列起来:__________________

 

(1)体节;无脊椎动物 (2)前肢变成翼 (3)胎生哺乳 (4)脊柱 (5)蝗虫、蛇、鹰、红狐 【解析】(1)蚯蚓属于环节动物,环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性;C蝗虫属于节肢动物,节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.它们体内都没有脊椎骨组成的脊柱,都属于无脊椎动物. (2)B食虫鸟和G鹰属于鸟类,身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼等特征,适于在空中飞行. (3)B臭鼬和F红狐都属于哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率. (4)C类属于无脊椎动物,B、D、E、F、G类都属于脊椎动物,它们的主要区别是身体背部没有脊柱. (5)在题干中的几种动物中,蝗虫属于无脊椎动物,而蛇、鹰、狐狸属于脊椎动物,蛇为爬行类,鹰为鸟类,狐狸为哺乳动物,而哺乳动物是动物界中最高等的动物,属于四者从低等到高等的顺序是蝗虫、蛇、鹰、狐狸.  
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考点分析:
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如图是人的屈伸肘示意图,请据图回答:

(1)当[1] _________处于收缩状态,[2] _________处于舒张状态时,完成了人体_________动作.

(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于_________状态,肱三头肌处于_________状态.

(3)由以上实例说明____________________________________

(4)屈伸肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是_________

A.关节       B.骨         C.骨骼肌     D.骨骼

(5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在_________

A.一块骨上   B.两块骨上   C.多块骨上   D.不能确定.

 

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根据图中关节结构示意图回答:

(1)填写图中各部分结构名称

__________________ _________

__________________

(2)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨关节围绕_________活动,于是躯体就会产生运动.

(3)运动时减少两骨之间摩擦的是_________;把两块骨牢固地联系在一起的是_________

 

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为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学分别提出三种实验方案.共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.

方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露于空气中).

方案2:将甲组灭菌放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.

方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.

请回答:(1)甲乙为什么用相同的树叶?____________________________________

(2)为什么要使树叶保持湿润?____________________________________

(3)哪个方案更能说明问题?为什么?____________________________________

(4)如果实验结论是细菌对植物遗体有分解作用,那么甲组的落叶将_________

 

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温度低的地方食物不易腐烂变质的主要原因是(   

A.细菌被冻死     B.细菌没食物

C.没有细菌      D.细菌分裂速度慢

 

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下列动物中体温恒定的一组是(   

A.家兔和青蛙     B.鸟和鱼     C.麻雀和狮子     D.青蛙和蛇

 

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