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我们可爱的家乡﹣﹣南通濒江临海,有着丰富的海洋和淡水渔业资源.你知道鱼类有哪些适...

我们可爱的家乡﹣﹣南通濒江临海,有着丰富的海洋和淡水渔业资源.你知道鱼类有哪些适应水中的特征吗?

 

身体呈流线型;体表覆盖鳞片,能分泌粘液;用鳃呼吸;用鳍游泳;侧线感知水流方向等.(合理即给分) 【解析】鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.  
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考点分析:
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人的体腔由什么结构分为胸腔和腹腔?心脏、肝脏、肺和胃分别位于哪个腔内?

 

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为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案;将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下,请你帮助他们一起分析此探究实验:

(1)实验前,必须先将________(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.

(2)设计两组实验的目的是________

(3)实验结果预测:经过一段时间后,________组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.

(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?不能,为什么?_______________________

 

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请根据图示分析“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题:

(1)步骤④滴加的是________________,目的是防止细胞变形.

(2)将该实验的操作步骤补充完整(用序号和箭头连接)④→⑥→⑤→________________。

(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的________________

(4)临时装片制好后,应先置于________(高、低)倍镜下观察,现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向________移动.

 

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如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)图A是________,它进行________繁殖.

(2)图A与图D的结构相比,图A的细胞内有DNA集中的区域,却没有________

(3)酿酒、做面包和馒头时离不开图[________],青霉素是从图[________]的培养液中提取的.(在[]中填字母)

(4)枯枝落叶可被这些微小生物分解成水、无机盐和二氧化碳,被________利用,这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用.

 

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图示为家鸽呼吸系统结构图,请据图回答:

(1)家鸽的体形呈________,这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是________________

(2)家鸽用[4] ________进行气体交换,并用[3] ________辅助呼吸,这样的呼吸方式称为________

(3)家鸽的心脏有________个腔,血液运输氧的能力强,是________动物(填恒温或变温)

 

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