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阅读材料,回答问题: “不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色...

阅读材料,回答问题:

“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?

作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。

中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。

(1)“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着            的积累,最终将危害        的健康。

(2)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的 

            能力是有限的。

(3)科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是           多样性在农业生产上的应用。

(4)你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?

                                                                      。   

 

(1)食物链 人类 (2)自我调节 (3)基因 (4)减少化肥农药对环境的污染 【解析】 试题分析:(1)人类也是生物圈中的一员,在人吃水稻这条食物链中,由于生物富集现象,有毒物质将会对人危害最大. (2)生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的自我调节能力,但是,生态系统的调节能力是有限的,如果外界干扰超出这个限度,生态系统的稳定性就会遭到破坏。 (5)生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是基因的多样性在农业生产上的应用。 (6)“绿色超级稻”不打农药少施化肥,减少了农药和化肥对环境的污染。 考点:某些有害物质沿食物链积累;人类活动对环境的影响;生物的多样性的内涵。  
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考点分析:
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下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

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(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过                 完成的;

(2)图中所示与外界相连的四条途径中,属于排泄的是             。(用图中数字序号来表示)

(3)某人因甲流高烧导致肺炎,医生对其进行静脉注射消炎药,则药物到达病灶需经过A腔    次。

(4)血管与血管相比,的血液中含量明显降低的物质有                   

(至少写出2种)

(5)请写出小肠与过程a相适应的结构特点:                                           。(至少写出2点)

 

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将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表,请回答:

植株

培养液

植株的重量(g)

重量增加量(g)

实验前

实验后

A

加土雨水

92

378

268

B

雨水

91

145

54

(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行___________________作用,合成了有机物;其原料除了来自根尖的_______________从溶液中吸收的水分外,还需要吸收大气中的_____________________。

(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过叶片上的__________,散失到空气中。因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候。

(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收___________________。在培养过程中,要向培养液中不断通加空气,以保持根部细胞进行_____________________。

 

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下图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图回答下列问题:

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(1)生物个体发育的起点是        

(2)假若玉米受精卵的基因组成是Aa,则经过过程形成的种皮结构的基因组成是                

(3)发育过程所需的养料来自             过程的发育特点是               

(4)经过过程形成精子时,染色体数目的变化是         

 

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当遇到有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸,同时心跳停止,在拨打“120”急救电话的同时,应采取哪项急救措施

A.紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压

B.等救护车赶来

C.紧急实施人工呼吸

D.紧急实施胸外心脏挤压

 

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图表示生态系统中的3种生物之间的关系,甲、乙、丙分别是:

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A.甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者

B.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者

C.乙是生产者,甲是消费者,丙是分解者

D.丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者

 

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