下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（ ）
类别一 | 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛 |
类别二 | 家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼 |
A．水生还是陆生 B．成体内有无脊柱
C．体温是否恒定 D．胎生还是卵生
用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（ ）
“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）
A．上皮组织 B．营养组织 C．输导组织 D．分生组织
有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（ ）
A．生物的生长 B．生物的运动
C．生物对外界刺激的反应 D．生物的繁殖
根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题
（1）为了便于观察，应选取尾鳍的颜色 （深、浅）的活小鱼．
（2）如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜，本实验应选用 物镜．
（3）如图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向（箭头所示），请判断：
①是 血管；②是 血管；③是 血管．
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2 | ||
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 ．
（4）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理 （答出一种即可）
