Question

如图是探究学习小组设计的探究光合作用的实验装置和方法示意图．请仔细观察，认真分析并回答．将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2﹣3个小时．

（1）A叶片装置内放置氢氧化钠的目的是      ．

（2）用碘液检验图中叶片后，其中能变蓝的叶片是      ．

（3）以装置C和装置B为对照组，变量是      ．

（4）以装置A为实验组，装置B为对照组，通过实验可得出的结论是      ．

（5）植物生长过程中所需要的能量来自于      所释放的能量．

Answer

（1）吸收二氧化碳．

（2）B．

（3）光．

（4）光合作用需要二氧化碳．

（5）呼吸作用．

【解析】

试题分析：（1）氢氧化钠能够吸收二氧化碳，在A透明塑料袋中放置氢氧化钠的用途是吸收塑料袋内的二氧化碳，使叶片B所处的环境中没有二氧化碳．

（2）在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，为的是将通过呼吸作用将天竺葵中贮存的淀粉运走耗尽．由于A叶片所处的环境没有二氧化碳（被氢氧化钠溶液吸收），而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以A叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．C处由于不能见光，所以不能进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘也不能变蓝色．由于A叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以A叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．B叶片具备了光合作用的条件，因此碘液检验图中叶片后，能变蓝．

（3）以装置C为实验组，以装置B为对照组，C不见光，B见光，通过实验可得出的结论是光合作用需要光．

（4）以装置A为实验组，以装置B为对照组，A叶片所处的环境没有二氧化碳，通过实验可得出的结论是光合作用需要二氧化碳．

（5）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于呼吸作用所释放的能量．

故答案为：（1）吸收二氧化碳．

（2）B．

（3）光．

（4）光合作用需要二氧化碳．

（5）呼吸作用．