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某地出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施.请分析并回答以下问题...

某地出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施.请分析并回答以下问题:

(1)流感患者在传染病的流行环节中属于     

(2)流感的主要传播途径是      传播.

(3)加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒,这在传染病的预防措施上属于     

(4)儿童接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生      ,这种免疫方式属于     

 

(1)传染源 (2)空气和飞沫 (3)切断传播途径 (4)抗体;特异性免疫 【解析】 试题分析:(1)传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以传染病患者属于传染源. (2)流感属于呼吸道传染病,其主要的传播途径是通过空气和飞沫; (3)切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会,在教室内预防传染病,从切断传播途径的角度来说,教室应勤开门、窗,通风换气;教室内定期喷洒消毒液进行消毒;经常打扫教室卫生,保持清洁等. (4)疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫. 故答案为:(1)传染源 (2)空气和飞沫 (3)切断传播途径 (4)抗体;特异性免疫  
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考点分析:
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如图为膝跳反射图解,据图分析回答

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(1)此反射弧由[5]感受器、[2]传入神经、[1]      、[3]传出神经和[4]效应器组成

(2)用小橡胶锤突然快速叩击5处时,一般可观察到该腿的小腿发生什么反应?     

(3)膝跳反射属于      反射.膝跳反射一般的特点是(答2点):           

 

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如表是吸入气、呼出气和肺泡气中各种气体容积的百分比,请分析表中数据,回答相关问题

 

吸入气%

呼出气%

肺泡气%

氧气

20.96

16.4

14.3

二氧化碳

0.04

4.1

5.6

氮气

79

79.5

80.1

合计

100

100

100

(1)在吸入气中,氧气占20.96%,而肺泡中的氧气仅占14.3%,说明有      扩散到血液中,通过血液运输最终被      所利用.

(2)在吸入气中,二氧化碳仅占      ,而肺泡气中的二氧化碳却占      ,这增加的二氧化碳是由     

 

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如图表示探究叶绿体进行光合作用的相关实验过程,请据此回答问题

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(1)实验前需将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是     

(2)如图所示实验的变量是     

(3)在步骤F中,滴加的试剂碘液,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是     

(4)如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿色部分进行对照实验,可说明植物光合作用的场所是     

(5)绿色植物通过光合作用不断吸收大气中的二氧化碳,同时放出      ,维持生物圈中的碳﹣氧平衡.

 

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请根据你平常在显微镜下观察口腔上皮细胞所看见的细胞结构,用铅笔在答题卡相应方框中画出一个口腔上皮细胞的结构图,并标出细胞各结构主要部分名称.

 

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如图是某生态系统中各成分之间的关系示意图,据图回答;

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(1)请写出图中的一条食物链     

(2)在该生态系统中,虫扮演的角色是      ;细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的      分解为无机物.

(3)家燕具有迁徙行为,从行为获得的途径(行为的发生)来看,该行为属于      行为,由家燕体内的      决定.

 

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