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如图所示,回顾巴斯德的实验,回答问题: (1)巴斯德提出的问题是 。 (2)巴斯...

如图所示,回顾巴斯德的实验,回答问题:

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(1)巴斯德提出的问题是           

(2)巴斯德实验的妙处在于    ,此探究过程中对照实验装置为 

(3)煮沸两烧瓶内的肉汤的目的是       

(4)A变酸的原因是            

B不变酸的原因是            

(5)巴斯德实验的结论是           

 

(1)使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身? (2)弯曲的瓶颈能使外界空气进入,而其中的微生物无法进入瓶内的肉汤中 A (3)杀死其中的微生物 (4)空气中的微生物可以进入A瓶中,使肉汤变质 空气中的微生物无法进入肉汤中 (5)使肉汤变质的微生物来自于空气 【解析】 试题分析:巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物。由上可知,曲颈瓶的作用是让空气进入瓶内,而把微生物阻挡在肉汤之外。将煮沸两烧瓶内的肉汤的目的是为了杀死肉汤中的细菌等微生物。巴斯德实验得出的结论是:验证假设成立,肉汤变质是由空气中细菌引起的。 考点:本题考查的是巴斯德实验  
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考点分析:
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某课外生物兴趣小组,设计了如下实验:

①取3个同样大小的小花盆(盆底有排水孔),分别装入同样的沙土,并编号。

②将一个出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这3块马铃薯分别埋进小花盆的泥土中约5cm深。

③把3个花盆按照下表的要求连续培养20天,观察并记录实验结果。

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(1)该小组实验的目的是研究    对马铃薯生长发育的影响,该实验中有  组对照实验。

(2)1、3号花盆组合可用来探究   对马铃薯生长发育的影响。

(3)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由。

 

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用显微镜观察人血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如图)。为了进一步对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央,则临时装片的移动方向为(

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A.右上方  B.右下方

C.左上方  D.左下方

 

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在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法,请你选择其中不起作用的一项    (    )

A.转动遮光器

B.转动转换器

C.调节细准焦螺旎

D.转动反光镜

 

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小明使用显微镜时,看不到白亮的视野。分析其原因不正确的是    (  )

A.使用了低倍物镜

B.物镜未对准通光孔

C.反光镜没有对准光源

D.光圈没有对准通光孔

 

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如图1所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位 置及运动路线应为图2中的    (  )

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