下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是( )
①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片 ④选用最薄的一片制成临时切片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④
如图是表示的一种简易的实物保存方法,对此方法的叙述不合理的是( )
A.加清水只要是为了阻止空气中微生物的进入
B.对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物
C.此方法可以有效减少微生物进入食品的机会
D.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
下列关于芽孢的叙述,正确的是( )
A.芽孢就是孢子
B.芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞
C.霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色
D.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别是描述了这两类昆虫的( )
A.觅食行为 繁殖行为 B.攻击行为 觅食行为
C.迁徙行为 繁殖行为 D.觅食行为 防御行为
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这熟悉的咏柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的 ( )
A. 根 B. 种子 C. 芽 D. 果实
下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。
①取两个玻璃缸分别贴上标签:A、B;
②在A缸中加入500毫升的池塘水,B缸加入500毫升的自来水;
③在A、B中分别加入相同的蝌蚪饲料;
④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只;
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加;⑥保持A、B两缸水温22-25℃;
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请分析回答下列问题:
(1)在这个实验过程中有两个步骤不够严谨,请您指出来,并加以补充善。
步骤 ,改进方案 ;
步骤 ,改进方案 ;
(2)第⑤步中,在A缸加少量甲状腺激素制剂而B缸不加的原因是 。
(3)如果实验按照你修改后的方案进行,预计的实验结果是 。
(4)该实验证明甲状腺激素有 功能。