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请同学们根据自己掌握的安全保护方法,回答下列在学习、生活过程中遇到的实际问题: ...

请同学们根据自己掌握的安全保护方法,回答下列在学习、生活过程中遇到的实际问题:
(1)请帮助有关部门找出路边食品摊点可能存在的主要食品安全问题______
(2)在体育运动、野外科学探究活动过程中,若有人发生大静脉或动脉出血,正确的处理方法是______
(3)当我们在学习、生活过程中遇到心理矛盾、困难和挫折时,正确的做法应该是______
(4)青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中______且不能恢复原状而形成近视眼.
(5)为确保用药安全,在服药前应弄清药品说明书上的各项信息,你所知道的信息有______
此题考查的知识点是食品安全、出血与急救、健康的生活方式、安全用药.解答时可以从食品安全卫生、出血的急救措施、、情绪的调节方法、近视眼的原因、阅读药品说明书方面来切入. 【解析】 (1)路边食品摊点可能存在的主要食品安全问题原料质量不能保证、加工环境条件差,食品卫生不能保证、餐具不合格,没有消毒. (2)大静脉出血,颜色暗红,血流较急,应在远心端止血,动脉出血,颜色鲜红,血液喷出,应在近心端止血,因此若有人发生大静脉或动脉出血,正确的处理方法是及时拨打120,同时用止血带或手指压迫止血. (3)心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,或者用摔枕头、打沙袋等方式,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人. 方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度. (4)看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正. (5)《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容. 其中生产企业和批准文号等信息,可以证明药品的是否由合法的正规企业生产,生产日期和有效期等信息,可以让我们知道该药品是否过期.功能用量、禁忌等信息,可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况.是否广告推荐,与安全用药没有关系. 故答案为: (1)原料质量不能保证、加工环境条件差、食品卫生不能保证、餐具不合格; (2)及时拨打120,同时用止血带或手指压迫止血; (3)多与老师、家长、同学沟通,正视和面对苦难和矛盾、心胸要宽广,用正确的方式宣泄; (4)晶状体曲度增大; (5)适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业.
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考点分析:
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图1表示某湖泊生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4种生物的数量变化,图2表示某种鱼迁入到该生态系统后,其数量增长速率随时间的变化曲线,请据图回答问题:
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(1)请根据图1中甲、乙、丙、丁4种生物的数量变化关系,写出它们构成的食物链______.由图中信息可判断是______的数量最先发生的变化进而引起其它生物发生改变.
(2)a~b段甲的数量下降的原因有:______
(3)由图2中信息可知,捕获该鱼的最佳时期为______时,原因是______
(4)若该湖泊生态系统随着水体富营养化程度日趋严重,藻类水华频繁发生.后来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果.该修复系统经过一段时间运行后,生态系统趋于稳定,这个例子说明______
(5)你认为放养下列哪种鱼,既可以解决水华问题,又可以收获大量的鱼______
A、捕食浮游植物的鲢鱼     B、捕食浮游动物的鳙鱼
C、捕食水草的草鱼         D、捕食各种小鱼的乌鱼.
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资料:钠是人体液中主要的阳离子.钠的摄入主要通过食物,尤其是食盐.人每日摄入体内的钠几乎全部经胃肠道吸收,经血液到肾脏.钠的排出途径是通过肾脏、皮肤及消化道来完成.钠排出的量与机体摄入的量相关,摄入的少则排出的少.钠有维持血压的功能,钠能维持血压是因为钠离子在血液里有吸收水分的作用,钠离子把身体里的水分吸收到血管里,包括细胞里的水分也吸收到血管里,血里的水分增多,血容量增大,而引起血压增高,人如果长期摄入过多的钠,会引起高血压,中风,肾病,肥胖,上呼吸道感染及睡眠猝死,;加重糖尿病;加快骨钙丢失,易患骨质疏松症.此外,钠对肌肉运动、心血管功能及能量代谢能都有影响.
根据以上资料和我们所学知识,回答下列问题.
①我国提倡每人每天食盐的摄入量不应超过______
②食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠中的钠离子通过消化道的______作用进入血液;它最先进入心脏的______,在经过肾脏的______ 时通过______作用离开血液的.
③钠离子排出体外的途径中,通过______ 排出的过程不属于排泄.
④钠的排出与摄入量相关,摄入的多排出也多,这说明肾脏具有______功能.
⑤肾静脉与出球小动脉的血液相比,肾静脉中钠离子的浓度______
⑥人体对钠的代谢要受______的调节.
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德州是山东的北大门,资源比较丰富,粮棉菜畜产量很高,2011年我市实现农林牧渔服务业总产值475.9亿元,在小麦、玉米等粮食稳产高产的同时,蔬菜、鱼、畜、林等全面发展,成为是重要的农副产品生产基地.德州扒鸡,乐陵小枣,黄河涯西瓜,万亩桃源更是名扬省内外….
①枣树的繁殖主要是利用根上生出的不定芽长出的幼苗,桃树的繁殖主要采用嫁接进行营养繁殖,这种繁殖方法的优点是______
A、缩短了植物的成熟时间        B、增强了植物的生活力
C、保留了亲代的优良性状        D、有利于大量繁殖新个体
②下列关于西瓜的叙述,错误的是______
A、西瓜秧具有直根系,根吸收的水分通过导管上下运输
B、一朵西瓜花要完成受精,至少需要一个精子、一个子房、多个胚珠
C、从植物体的结构层次来看,西瓜属于生殖器官,我们吃的西瓜瓤属于营养组织
D、西瓜种子的主要部分是胚
③枣子的形成过程是______请用下列序号的正确顺序来表示.
A、传份        B、结果       C、开花        D、受精
④玉米在分类上所属的门和纲是____________
⑤果农对桃树、枣树进行整枝修剪,这样做是利用了______原理.
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下面是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作环节示意图,回答下列问题
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①实验过程中有两种实验方法,一种是______实验,利用的是淀粉遇碘变蓝色的特点,根据这个实验结果可得出的结论是______;另一种是______ 实验,利用的是将叶片的一部分进行两面遮光,可得出的结论是______
②若实验中所用植物是银边天竺葵,还可以得出的结论是______.此结论是通过比较______得出的.
③本实验过程,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验______
A观察叶片的结构              B探究二氧化碳是光合作用的原料
C探究光合作用产生氧气        D探究叶片正面和背面的气孔数目.
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构成下列组织的细胞中液泡最大的是( )
A.分生组织
B.营养组织
C.输导组织
D.机械组织
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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