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朝鲜战争爆发后,中国人民志愿军入朝参战,中国支援的国家是 A.韩国 B.朝鲜 C...

朝鲜战争爆发后,中国人民志愿军入朝参战,中国支援的国家是

A.韩国 B.朝鲜 C.日本 D.美国

 

B 【解析】 依据题干和结合所学知识,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,同朝鲜军民并肩作战打击美国侵略军。从而得出中国支援的国家是朝鲜。B符合题意;ACD不符合题意;故选B。
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考点分析:
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2019年3月28日,西藏各族群众在布达拉宫广场庆祝民主改革六十周年。当日,西藏各地群众以不同方式共同庆祝这一盛大节日。由于特殊的地理、历史原因,西藏解放推迟至1951年。下列关于西藏解放的历史说法错误的是

A.祖国获得了统一 B.以和平方式解放西藏

C.阿沛阿旺晋美为西藏代表团成员 D.人民解放军向西藏进军

 

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《走进新时代》这首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛……”中国人民“命运自己主宰”开始于

A.第一届政治协商会议 B.开国大典 C.西藏和平解放 D.改革开放

 

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某校七年级学生在历史课上开展了主题为“宋元时期都市生活”的探究活动,请你共同参与。

活动一 以下是小明同学收集的有关描写宋代大都会杭州的词句。

材料一:“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。”

——北宋词人柳永《望海潮》

材料二:“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,既无虚空之屋。”“万物所聚,诸行百市,自和宁门权子外自观桥下,无一家不买卖者。”

——南宋吴自牧《梦粱录》

(1)上述材料描述了宋代大都市商业繁荣的景象,这个大都市是哪里?穿越时空,如果让你走进宋代另一个大都会开封,它最为繁华的地方是大相国寺,你会怎样向人们描述大相国寺的繁荣景象?

活动二 小亮同学通过讲故事的方式,给大家介绍了宋代的娱乐活动。

(2)听完故事,你知道宋朝人听书、说书、看杂技去什么地方吗?

活动三 小丽同学为了解宋代的节日,收集了3组诗歌。

(3)请你指出三组诗歌中描绘的节日名称。

(4)从以上的活动可以得出,宋元时期都市生活有什么特点?为什么有这样的特点?

 

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在历史发展的长河中,各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献,民族团结和国家统一成为历史发展的主流,更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”

材料二:自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。

——李焘《续资治通鉴长编》

材料三:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”

——《续资治通鉴长编》

材料四:……边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族。

——摘自《中国历史》七年级下册

(1)材料一中“朕”实行怎样的民族政策?试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。

(2)材料二中的“拓跋”建立了什么政权?根据材料概括“契丹”和“拓跋”有什么相同的举动?

(3)材料三反映的历史事件发生在哪两个政权之间?指出材料四中形成一个什么新民族?

(4)综上所述,古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示?

 

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外交是一个国家综合国力的体现,加强对外交往有利于国家发展和民族振兴。 阅读下列材料,回答问题。

材料一:今年是中印建交65周年,5月,印度总理莫迪到访中国,将西安作为访华首站。西安或许是连接中印的最好选择,它是玄奘取经的起点,也是古代“丝绸之路”的起点。

——摘编自新华社《印度总理访华,为何首站选西安》

材料二:曾回国“探亲”的鉴真坐像是鉴真逝世前他的弟子给他塑造的,这尊雕像具有极高的艺术水平,被日本政府定为“国宝”。1980年4月这尊雕像曾回国“探亲”受到中国人民的欢迎。

材料三:(明朝)下西洋船队捐往海外数量惊人的物品中采自民间的比例加大,对民间手工业的兴起有着重要意义,而大量国内手工业产品销往海外,又不可能不刺激国内商品经济的发展及市场的繁荣。

——《中国融入世界的步履》

材料四:清统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。……顺治帝时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易。……1757年只开放广州一处作为对外通商口岸

——摘编自人教版《中国历史》

(1)依据材料一回答,玄奘西行发生在哪个朝代?玄奘当时西行取经的目的地是哪里?

(2)根据材料二并结合所学知识回答,鉴真坐像为什么会被日本定为“国宝”?从鉴真身上我们学到他的哪些优良品质?

(3)材料三中“下西洋船队”指的是什么事件?根据材料三,说说其影响。

(4)根据材料四指出,清朝实行闭关政策的原因?结合所学知识谈谈对中国社会发展产生了什么危害?

 

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